Bỏ qua tới nội dung
SKKN Phát triển năng lực toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề Các phép toán véc tơ-Hình học 10 theo định hướng giáo dục STEM

Toán · Năm học 2021–2022

SKKN Phát triển năng lực toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề Các phép toán véc tơ-Hình học 10 theo định hướng giáo dục STEM

Mã tài liệu H205
LớpLớp 10
MônToán
Năm học2021–2022
Số trang62 trang
Tác giảĐặng Thị Thu Thủy
Lượt xem163

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phát triển năng lực toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề Các phép toán véc tơ-Hình học 10 theo định hướng giáo dục STEM"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Qua dạy học theo chủ đề bằng hình thức dạy học theo định hướng STEM, tôi nhận thấy:

- HS đã có những thái độ học tập tích cực, thích thú hơn trong tiết học; chủ động nêu lên những thắc mắc, khó khăn về bộ môn với GV; chăm chú say mê học toán; các em không ngại khi giải các bài toán đặc biệt các bài toán hình học.

- HS tích cực, chủ động tìm tòi, sáng tạo xây dựng kiến thức của bài học. Nhờ vậy mà HS nắm bài nhanh, nhớ kiến thức lâu hơn, chắc hơn và tự tin làm cho không khí tiết học sôi nổi, không gò bó, HS được thực sự bộc lộ hết khả năng của mình. Từ đó HS có hứng thú học toán, tạo thành thói quen tự suy nghĩ, chủ động làm bài để tìm ra cách giải hay và nhanh nhất.

- Phần lớn chất lượng học tập đã được nâng lên, các em đều xác định được vai trò của lượng kiến thức đã học, giải được các bài toán hình học cơ bản, số HS giải được các bài toán vận dụng được tăng.

Do những kiến thức được cung cấp gắn với thực tế nên tăng khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống, HS được phát triển kiến thức ở nhiều môn học, tạo động lực cho các em phát triển toàn diện.

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H205Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay