Bỏ qua tới nội dung
Ứng dụng mô hình hộp thư cảm xúc vào xây dựng lớp học thân thiên, học sinh tích cực

Chủ nhiệm · Năm học 2021–2022

Ứng dụng mô hình hộp thư cảm xúc vào xây dựng lớp học thân thiên, học sinh tích cực

Mã tài liệu CN03
LớpLớp 2
MônChủ nhiệm
Năm học2021–2022
Số trang16 trang
Tác giảThầy giáo Huỳnh Hữu Minh
Lượt xem187

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng mô hình hộp thư cảm xúc vào xây dựng lớp học thân thiên, học sinh tích cực "triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Tổ chức cho học sinh lên ý tưởng, tự thiết kế “hộp thư cảm xúc” trong quá trình xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực.

Biện pháp 2: Thực hiện mô hình “Hộp thư cảm xúc” để học sinh chia sẻ suy nghĩ và ý kiến của mình trong quá trình học tập và cuộc sống

Biện pháp 3: Sử dụng tiết sinh hoạt lớp để giải quyết các ý kiến nhận được trong hộp thư cảm xúc

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

CN03Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay