Bỏ qua tới nội dung
Sử dụng kỹ thuật hợp tác và kỹ thuật phòng tranh trong phân môn tập làm văn lớp 2 để tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh (bộ sách cánh diều)

Tiếng Việt · Năm học 2022–2023

Sử dụng kỹ thuật hợp tác và kỹ thuật phòng tranh trong phân môn tập làm văn lớp 2 để tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh (bộ sách cánh diều)

Mã tài liệu B239
LớpLớp 2
MônTiếng Việt
Năm học2022–2023
Số trang19 trang
Tác giảLê Minh Vinh
Lượt xem201

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng kỹ thuật hợp tác và kỹ thuật phòng tranh trong phân môn tập làm văn lớp 2 để tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh (bộ sách cánh diều)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Sử dụng kỹ thuật hợp tác giúp rèn kỹ năng hoạt động nhóm cho học sinh khi học Tập làm văn

Bước 1. Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm

Bước 2. Hướng dẫn học sinh làm tốt đoạn tập làm văn “Viết về một lần mắc lỗi”

Bước 3. Hướng dẫn học sinh cách thức hoạt động và thảo luận nhóm hiệu quả

Bước 4: Tiến hành thảo luận

Biện pháp 2. Sử dụng kỹ thuật phòng tranh giúp tăng hứng thú học Tập làm văn cho học sinh

Bước 1. Giới thiệu hoạt động triển lãm tranh và hướng dẫn các nhóm trang trí giúp bài thêm sinh động

Bước 2. Tổ chức hoạt động triển lãm tranh

Bước 3. Nhận xét tranh, tổng kết buổi triển lãm và chữa bài cho học sinh

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

B239Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay