Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 ( Sách thí điểm/Global/Smart start/Family&friend)

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 ( Sách thí điểm/Global/Smart start/Family&friend)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Tiến trình thực hiện: Các bước luyện nói cho học sinh:

+ Chuẩn bị nói (Pre-Speaking):

Giới thiệu chủ đề của bài bằng cách đặt câu hỏi (Who, what, where, how, why)

Giới thiệu kiến thức ngôn ngữ mới nếu có hoặc ôn lại những kiến thức đã học để giúp các em dễ dàng trong khi luyện nói.

+ Luyện nói có kiểm soát (While-Speaking)

Học sinh dựa vào tranh hoặc mẫu câu gợi ý để luyện nói.

Học sinh luyện nói theo cá nhân, cặp, nhóm dưới sự kiểm soát của giáo viên.

+ Luyện nói tự do (Post-Speaking)

Một vài cặp, nhóm học sinh thực hành nói.

Học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ để áp dụng vào thực tế

✓ Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →