Bỏ qua tới nội dung
Thiết kế và sử dụng các công cụ đánh giá thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học sinh học 10 – gdpt 2018

Sinh học · Năm học 2022–2023

Thiết kế và sử dụng các công cụ đánh giá thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học sinh học 10 – gdpt 2018

Mã tài liệu E268
LớpLớp 10
MônSinh học
Năm học2022–2023
Số trang58 trang
Tác giảPhạm Thị Thu Hà
Lượt xem207

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng các công cụ đánh giá thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học sinh học 10 - gdpt 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Thiết kế và sử dụng một số công cụ đánh giá để đánh giá thường xuyên theo

định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở một số bài trong dạy học

sinh học 10

Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ VÀ TẾ BÀO NHÂN THỰC

Bài 13: CHU KÌ TẾ BÀO VÀ NGUYÊN PHÂN

Bài 17. VI SINH VẬT VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT

Bài 19: QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI Ở VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

E268Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay