Bỏ qua tới nội dung
SKKN Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề Cực trị của hàm số

Toán · Năm học 2021–2022

SKKN Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề Cực trị của hàm số

Mã tài liệu H220
LớpLớp 12
MônToán
Năm học2021–2022
Số trang52 trang
Tác giảLê Thị Thu Hà
Lượt xem204

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề Cực trị của hàm số"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề cực trị của hàm số

1. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

2. Hướng dẫn học sinh lập và thực hiện kế hoạch học tập chủ đề cực trị của hàm số.

3. Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh bằng cách nâng dần mức độ khó của bài tập trong dạy học chủ đề cực trị hàm số

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H220Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay