Bỏ qua tới nội dung
SKKN Thiết kế và vận dụng công cụ kiểm tra đánh giá vào dạy học chủ đề – thành phần hóa học của tế bào- sinh 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong chương trình gdpt 2018

Sinh học · Năm học 2021–2022

SKKN Thiết kế và vận dụng công cụ kiểm tra đánh giá vào dạy học chủ đề – thành phần hóa học của tế bào- sinh 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong chương trình gdpt 2018

Mã tài liệu H422
LớpLớp 10
MônSinh học
Năm học2021–2022
Số trang67 trang
Tác giảTrần Thị Minh Lan
Lượt xem155

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Thiết kế và vận dụng công cụ kiểm tra đánh giá vào dạy học chủ đề - thành phần hóa học của tế bào- sinh 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong chương trình gdpt 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Thiết kế và vận dụng công cụ KTĐG vào dạy học chủ đề - Thành phần hóa học của tế bào - Sinh 10 THPT

Bước 1: Xác định yêu cầu cần đạt của chủ đề

Bước 2: Phân tích và mô tả mức độ biểu hiện yêu cầu cần đạt

Bước 3: Xác định phương pháp và công cụ đánh giá phù hợp với các hoạt động và yêu cầu cần đạt của chủ đề

Bước 4: Công cụ đánh giá phù hợp với các hoạt động học tập và yêu cầu cần đạt của chủ đề

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H422Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay