Bỏ qua tới nội dung
Sử dụng phương pháp đọc thẩm mĩ nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu trong môn Ngữ văn 9

Ngữ văn

Sử dụng phương pháp đọc thẩm mĩ nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu trong môn Ngữ văn 9

Mã tài liệu Q902
LớpLớp 9
MônNgữ văn
Số trang26 trang
Tác giảGiáo viên: Lê Quốc Hùng
Lượt xem118

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng phương pháp đọc thẩm mĩ nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu trong môn Ngữ văn 9"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động dạy học phù hợp để nuôi dưỡng và phát triển tình cảm thẩm mĩ cho học sinh

Biện pháp 2. Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại khác nhau

Biện pháp 3. Tổ chức hoạt động đọc tương tác cho học sinh trong giờ học thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Biện pháp 4. Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp để khơi gợi, phát triển tình cảm thẩm mĩ cho học sinh

Biện pháp 5. Sử dụng linh hoạt các hình thức kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển kĩ năng đọc thẩm mĩ cho học sinh

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

Q902Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay