Bỏ qua tới nội dung
SKKN Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “di truyền học người”

Sinh học · Năm học 2021–2022

SKKN Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “di truyền học người”

Mã tài liệu H440
LớpLớp 12
MônSinh học
Năm học2021–2022
Số trang76 trang
Tác giảTrần Thị Hồng Huyền
Lượt xem190

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “di truyền học người”"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “Di truyền học người” – Sinh học 12.

1. Nhóm biện pháp dạy học liên hệ với thực tiễn

Giáo viên sử dụng các tình huống thực tiễn để mã hóa nội dung kiến thức bài học yêu cầu. Khi giải quyết các tình huống trong dạy học, học sinh vừa chiếm lĩnh được tri thức; vừa phân tích, đánh giá, tìm ra giải pháp khả thi giải quyết vấn đề thực tiễn.

Với nhóm biện pháp này, giáo viên sử dụng các biện pháp như sử dụng câu hỏi, bài tập; bài tập tình huống, bài tập thực nghiệm; đóng vai,…Trong phạm vi đề tài; tôi xây dựng và thiết kế một số một số ví dụ cụ thể áp dụng trong bước hình thành kiến thức mới của chủ đề Di truyền người”.

2. Nhóm biện pháp dạy học trải nghiệm.

Dạy học bằng trải nghiệm, bản chất là học sinh được trải nghiệm trong thực tiễn thông qua các dự án, điều tra, khảo sát; thực hiện đề tài khoa học. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức, vừa rèn luyện nhiều kĩ năng khoa học; ứng dụng kiến thức nhiều lĩnh vực, bộ môn để đề xuất giải pháp giải quyết các vấn đề thưc tiễn.

Đối với chủ đề di truyền học người, giáo viên có thể tổ chức hoạt động dạy học bằng các kĩ thuật dạy học dự án; nghiên cứu khoa học.

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H440Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay