Bỏ qua tới nội dung
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học graph trong dạy học phần Tiến hóa Sinh học 12 giúp phát triển năng lực tự học cho học sinh

Sinh học · Năm học 2021–2022

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học graph trong dạy học phần Tiến hóa Sinh học 12 giúp phát triển năng lực tự học cho học sinh

Mã tài liệu H460
LớpLớp 12
MônSinh học
Năm học2021–2022
Số trang61 trang
Tác giảTrần Thị Hồng Mai
Lượt xem138

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Vận dụng phương pháp dạy học graph trong dạy học phần Tiến hóa Sinh học 12 giúp phát triển năng lực tự học cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Tiêu chí chất lượng graph dạy học trong Sinh học

+ Graph xây dựng phải bám sát mục tiêu dạy học;

+ Phản ánh nội dung trọng tâm, cơ bản của kiến thức, nêu lên được những dấu hiệu bản chất nhất của kiến thức, khái niệm trọng tâm;

+ Phát triển được các mức độ tư duy khác nhau của HS;

+ Vừa sức, phù hợp với trình độ và năng lực tư duy của HS;

+ Graph phải được diễn đạt chính xác, rõ ràng, rành mạch các đơn vị kiến thức và các mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức đó.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H460Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay