SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học bài ‘‘ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn’’- chuyên đề học tập toán 10 – kntt

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học bài ‘‘ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn’’- chuyên đề học tập toán 10 – kntt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

4.4.1. Giải pháp 1: Tổ chức trải nghiệm mua vé cáp treo thăm quan đảo hòn thơm Phú Quốc tại lớp thông qua trò chơi “Chúng tôi là nhân viên soát vé” trong hoạt động ứng dụng hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào bài toán kinh tế

4.4.2. Giải pháp 2: Tổ chức trải nghiệm ghé thăm vườn hoa cây cảnh của người làm nghề lâu năm và phỏng vấn họ về việc sử dụng tỉ lệ phân NPK theo từng giai đoạn phát triển của cây trong hoạt động ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào Sinh học

4.4.3. Giải pháp 3: Tổ chức trải nghiệm pha trộn các chất hóa học theo tỉ lệ đặt ra qua phần trổ tài “Nhà hóa học tài ba” trong hoạt động ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào Hóa Học

4.4.4. Giải pháp 4: Tổ chức trải nghiệm cách mắc các mạch điện nối tiếp, song song thông qua hoạt kịch “Chú thợ điện dễ thương” trong hoạt động ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào Vật lí

4.4.5. Giải pháp 5: Tổ chức trải nghiệm đến phiên chợ chiều của chợ Giát – Quỳnh Lưu để mua bán các mặt hàng tiêu dùng trong hoạt động ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào bài toán Cung – Cầu

4.4.6. Giải pháp 6: Tổ chức trải nghiệm hòa mình vào làn điệu dân ca được phổ thơ thành nhạc thông qua vở nhạc kịch “Phiên chợ làng quê” trong hoạt động ứng dụng của hệ phương trình bậc nhất ba ẩn vào bài

toán dân gian

✓ Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →