Bỏ qua tới nội dung
Góp phần hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh THPT thông qua dạy học Địa lí 12

Địa lí · Năm học 2022–2023

Góp phần hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh THPT thông qua dạy học Địa lí 12

Mã tài liệu H823
LớpLớp 12
MônĐịa lí
Năm học2022–2023
Số trang63 trang
Tác giảNguyễn Thị Thanh Bình
Lượt xem116

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Góp phần hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh THPT thông qua dạy học Địa lí 12"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.4.1. Biện pháp 1: Giáo viên tự học, tự bồi dưỡng để trang bị và nâng cao năng lực số của bản thân trong giảng dạy

2.4.2. Biện pháp 2: Tìm kiếm và hướng dẫn học sinh tìm kiếm tư liệu dạy và học

2.4.3. Biện pháp 3: Thiết kế kế hoạch bài dạy có sử dụng công nghệ số

2.4.4 Biện pháp 4: Vận dụng các phương pháp và hình thức dạy học có khả năng hình thành và phát triển năng lực số

2.4.5. Biện pháp 5: Sử dụng công nghệ thông tin để kiểm tra đánh giá học sinh và hướng dẫn học sinh tự học

2.4.6 Biện pháp 6: Tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H823Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay