Bỏ qua tới nội dung
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tế bào nhân thực – Sinh học 10 chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong bối cảnh chuyển đổi số

Sinh học · Năm học 2022–2023

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tế bào nhân thực – Sinh học 10 chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong bối cảnh chuyển đổi số

Mã tài liệu E261
LớpLớp 10
MônSinh học
Năm học2022–2023
Số trang76 trang
Tác giảLê Thị Thu Mai
Lượt xem163

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tế bào nhân thực - Sinh học 10 chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong bối cảnh chuyển đổi số"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.2.1. Đề xuất một số biện pháp học tự học hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số

2.2.2. Tìm hiểu, lựa chọn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tế bào nhân thực trong Chương trình GDPT 2018

2.2.3. Sử dụng một số phần mềm trong dạy học

2.2.4. Đề xuất một số giải pháp thúc đẩy việc chuyển đổi số tại trường THPT

2.2.5. Lý thuyết về chủ đề “Tế bào nhân thực”.

2.2.6. Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học thông qua chủ đề “Tế bào nhân thực” - Sinh học 10 Chương trình GDPT 2018 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

E261Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay