Bỏ qua tới nội dung
Hình thành và duy trì nếp tự quản, tinh thần tập thể cho học sinh tiểu học thông qua công tác chủ nhiệm lớp

Hình thành và duy trì nếp tự quản, tinh thần tập thể cho học sinh tiểu học thông qua công tác chủ nhiệm lớp

Mã tài liệu M013
Số trang23 trang
Tác giảCô giáo Trần Khánh Ngân
Lượt xem151

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Hình thành và duy trì nếp tự quản, tinh thần tập thể cho học sinh tiểu học thông qua công tác chủ nhiệm lớp"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Thống nhất nội quy lớp học và quy tắc ứng xử cho học sinh dưới sự quản lý của ban cán sự lớp

Biện pháp 2: Xây dựng cơ chế thi đua khen thưởng công bằng, dân chủ, công khai giúp học sinh chủ động hình thành thói quen tự quản, gắn kết tập thể

Biện pháp 3: Xây dựng hoạt động truy bài 15 phút đầu giờ thiết thực, hiệu quả và nâng cao khả năng tự quản cho đội ngũ ban cán sự lớp

Biện pháp 4: Xây dựng ý tưởng cho tiết sinh hoạt lớp thông qua hoạt động trải nghiệm, sáng tạo

Biện pháp 5: Hướng dẫn học sinh ôn luyện học tập theo phương thức tự quản bản thân theo kế hoạch thời gian biểu

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

M013Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay