Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp thông qua hình thức phân quyền cho học sinh tự quản lí và thực hiện nhiệm vụ nhằm phát huy tinh thần dân chủ trong trường học

Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp thông qua hình thức phân quyền cho học sinh tự quản lí và thực hiện nhiệm vụ nhằm phát huy tinh thần dân chủ trong trường học

  • K347 Copy
  • 100.000 VNĐ
  • 10
  • 67
  • Cô Giáo Hoàng Lan Hạnh
  • Chủ nhiệm
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 113
  • THPT Quỳnh Lưu
  • 6
  • Đạt Giải A cấp thành phố năm học 2022-2023
Tải Ngay Tư vấn

Sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp thông qua hình thức phân quyền cho học sinh tự quản lí và thực hiện nhiệm vụ nhằm phát huy tinh thần dân chủ trong trường học”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.1. Phân biệt rõ ràng về chức năng, nhiệm vụ giữa đội ngũ ban cán sự lớp và các cá nhân có khả năng quản lí, phân công thực hiện nhiệm vụ trong các nhóm/ đội của lớp

2.2. Phương pháp lựa chọn đội ngũ cán bộ có khả năng quản lí và thực hiện nhiệm vụ

2.3. Kinh nghiệm phân quyền thực hiện cho HS qua việc xây dựng các ban, đội nhóm phụ trách các lĩnh vực cụ thể

2.4. Thường xuyên nắm tình hình lớp học và công việc được giao bằng nhiều kênh

2.5. Đảm bảo việc đánh giá, thi đua, khen thưởng khách quan, công bằng bằng nhiều hình thức đa dạng

Danh mục:

TẢI TÀI LIỆU

×

Bước 1: Chuyển phí tải tài liệu vào số tài khoản sau với nội dung: Mã skkn

Chủ TK: Lê Thị Thuỳ Linh

STK Agribank: 3100281021858 Copy

* (Nếu khách hàng sử dụng ngân hàng Agribank thì chuyển tiền vào STK Agribank để tránh bị lỗi treo giao dịch)

STK Vietcombank: 1026173248 Copy

vietcombank-qr

Bước 2: Gửi ảnh chụp giao dịch vào Zalo kèm mã tài liệu để nhận tài liệu qua Zalo hoặc email

Nhắn tin tới Zalo 0915521220 (nhấn vào đây để xác nhận và nhận tài liệu!)

Tư vấn
Tải Ngay

TÀI LIỆU LIÊN QUAN