Bỏ qua tới nội dung
SKKN Giáo dục STEM theo định hướng nghiên cứu khoa học” Chăm sóc rau ở một số xã của huyện Quỳ Hợp, thực trạng và giải pháp” thông qua chủ đề: Dinh dưỡng khoáng với nền nông nghiệp sạch

Sinh học · Năm học 2021–2022

SKKN Giáo dục STEM theo định hướng nghiên cứu khoa học” Chăm sóc rau ở một số xã của huyện Quỳ Hợp, thực trạng và giải pháp” thông qua chủ đề: Dinh dưỡng khoáng với nền nông nghiệp sạch

Mã tài liệu H414
LớpLớp 11
MônSinh học
Năm học2021–2022
Số trang44 trang
Tác giảNguyễn Thị Hồng Dung
Lượt xem161

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giáo dục STEM theo định hướng nghiên cứu khoa học” Chăm sóc rau ở một số xã của huyện Quỳ Hợp, thực trạng và giải pháp” thông qua chủ đề: Dinh dưỡng khoáng với nền nông nghiệp sạch"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Biện pháp rèn luyện năng lực phát hiện vấn đề nghiên cứu

2. Biện pháp rèn luyện năng lực xây dựng đề cương nghiên cứu

3. Biện pháp rèn luyện năng lực tìm kiếm, lựa chọn và tổng hợp tài liệu

4. Biện pháp rèn luyện năng lực làm việc nhóm

5. Biện pháp rèn luyện năng lực tư duy

6. Biện pháp rèn luyện năng lực viết báo cáo khoa học

7. Biện pháp rèn luyện năng lực bảo vệ đề tài.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H414Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay