SKKN Làm thế nào để học sinh hiểu đúng về công lao của chính quyền họ nguyễn khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến nửa đầu thế kỷ XIX ở lớp 7

  • 7
  • 21
  • Hoàng Thị Thảo
  • Lịch Sử
  • Cử nhân đại học
  • 186
  • Trường THCS Lê Hồng Phong
  • 4
  • Giải A cấp quận năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Làm thế nào để học sinh hiểu đúng về công lao của chính quyền họ nguyễn khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến nửa đầu thế kỷ XIX ở lớp 7″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Bổ sung kiến thức ngoài sách giáo khoa bằng cách kể chuyện lịch sử trong giờ dạy.

2. Bổ sung kiến thức ngoài sách giáo khoa bằng cách cung cấp thêm tư liệu lịch sử cho học sinh.

3. Kết hợp bổ sung tư liệu lịch sử với sử dụng hình ảnh, lược đồ

Category: