SKKN Một số biện pháp để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh lớp 4B trường TH Trưng Vương

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh lớp 4B trường TH Trưng Vương”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

– Vận động kết hợp hình thức kể chuyện, tình huống

– Vận động những người có uy tín trong họ hàng cùng vận động

– Kết hợp bạn thân của học sinh đi vận động

– Đối với  học sinh vắng học đi chơi game liên hệ kết hợp với gia đình đến tiệm game kêu gọi các em về trường giáo dục

– Đối với học sinh vắng học theo nhóm tìm hiểu em nào “cầm đầu “,xây dựng kế hoạch “mỗi ngày rước một học sinh đi học”

– Đối với  học sinh vắng học vì bị bệnh giáo viên tiếp nhận thông tin, đến thăm các em để tìm hiểu, động viên các em và gia đình

– Tổ chức các trò chơi giữa các nhóm

– Đối với các em học yếu tăng cường công tác kiểm diện nắm sát hoàn cảnh gia đình, năng lực học tập của học sinh

– Đối với học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn GVCN kết hợp chi hội phụ huynh lớp đến những gia đình lớp mình có con em lao động sớm nhằm tâm tình thuyết phục gia đình dành thời gian học tập cho học sinh

– Đối với gia đình đi làm ăn xa có khả năng dẫn con theo thường xuyên đến gia đình nắm tình hình động viên nhằm hạn chế học sinh bỏ học

– Về phía giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp phải có trách nhiệm và một nghệ thuật giáo dục