SKKN Một số giải pháp dạy học môn Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch ở lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Mĩ thuật

  • SK1601 Copy
  • 50.000 VNĐ
  • 4
  • 28
  • Lê Văn Tâm
  • Mĩ Thuật
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 126
  • Trường Tiểu học Trần Quốc Toản
  • 8
  • Đạt giải B cấp quận năm học 2022-2023

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp dạy học môn Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch ở lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Mĩ thuật”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Lập kế hoạch dạy học chi tiết, khoa học và đảm bảo đúng tinh thần đổi mới theo phương pháp của Đan Mạch

Biện pháp 2: Xây dựng các chủ đề học tập có nội dung gần gũi, quen thuộc và phù hợp với khả năng nhận thức của các em.

Biện pháp 3: Vận dụng linh hoạt 7 quy trình Mĩ thuật mới phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh và điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường.

Biện pháp 4: Xây dựng bầu không khí lớp học thân thiện, tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua các hoạt động thi đua, trò chơi.

Biện pháp 5: Tăng cường nhận xét, đánh giá học sinh

Category: