SKKN Phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng dạy bài Địa lí vùng kinh tế môn Địa lý lớp 9

  • 9
  • 28
  • Phạm Hoàng Duy
  • Địa Lí
  • Cử nhân đại học
  • 192
  • Trường THCS Lý Phong
  • 4
  • Giải B cấp thành phố năm học 2021-2022

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng dạy bài Địa lí vùng kinh tế môn Địa lý lớp 9″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.3.1. Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người thầy

2.3.2. Thiết kế bài dạy theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

2.3.3. Hướng dẫn học sinh kĩ năng tự học phần địa lí vùng kinh tế:

2.3.4. Trang bị kĩ năng sử dụng atlat giúp học sinh tích cực chủ động trong mỗi tiết học

2.3.5. Phát huy tính tích cực của học sinh trong tổ chức giờ học trên lớp

Danh mục: