Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” giúp phát triển năng lực và sự sáng tạo của học sinh trong môn THXH lớp 1 (CD)

  • GVG118 Copy
  • 200.000 VNĐ
  • 1
  • 12
  • Cánh diều
  • Đặng Hữu Nghĩa
  • Tự Nhiên Xã Hội
  • Cử nhân đại học
  • 148
  • Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
  • 4
  • Đạt Giải B cấp quận năm học 2021-2022

Sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” giúp phát triển năng lực và sự sáng tạo của học sinh trong môn THXH lớp 1 (CD)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Bước 1: Đưa ra tình huống xuất phát

Bước 2: Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS qua vật thực hoặc hình vẽ về tai nạn xảy ra do các đồ vật nêu trên

Bước 3: Đề xuất câu hỏi (dự đoán /giả thuyết) và phương pháp tìm tòi

Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi

Bước 5: Kết luận kiến thức