Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” giúp phát triển năng lực và sự sáng tạo của học sinh trong môn THXH lớp 1 (CD)
- GVG118 Copy
- 200.000 VNĐ
- 1
- 12
- Cánh diều
- Đặng Hữu Nghĩa
- Tự Nhiên Xã Hội
- Cử nhân đại học
- 148
- Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
- 4
- Đạt Giải B cấp quận năm học 2021-2022
Sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” giúp phát triển năng lực và sự sáng tạo của học sinh trong môn THXH lớp 1 (CD)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: Đưa ra tình huống xuất phát
Bước 2: Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS qua vật thực hoặc hình vẽ về tai nạn xảy ra do các đồ vật nêu trên
Bước 3: Đề xuất câu hỏi (dự đoán /giả thuyết) và phương pháp tìm tòi
Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi
Bước 5: Kết luận kiến thức