Bỏ qua tới nội dung
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác, theo dõi và đánh giá tình hình sử dụng tbdh phát triển năng lực cho học sinh môn vật lý, hóa học, sinh học

Sinh học · Năm học 2021–2022

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác, theo dõi và đánh giá tình hình sử dụng tbdh phát triển năng lực cho học sinh môn vật lý, hóa học, sinh học

Mã tài liệu H408
LớpLớp 11
MônSinh học
Năm học2021–2022
Số trang53 trang
Tác giảPhạm Thị Hồng Hà
Lượt xem126

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác, theo dõi và đánh giá tình hình sử dụng tbdh phát triển năng lực cho học sinh môn vật lý, hóa học, sinh học"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác và theo dõi, đánh giá tình hình sử dụng TBDH trong trường THPT

2. Thiết lập phần mềm quản lý, kiểm tra, đánh giá tình hình sử dụng TBDH trong trường THPT

3. Sử dụng website http://dienchau2.edu.vn để đăng ký mượn thiết bị, thí nghiệm

4. Sử dụng website http://dienchau2.edu.vn để theo dõi, quản lý, đánh giá, lập báo cáo, thống kê… việc sử dụng TBDH trong trường THPT

4.1. Theo dõi tình hình sử dụng và kiểm duyệt phiếu mượn TBDH

4.2. Trích xuất lịch học phòng học bộ môn từ phiếu mượn TBDH của giáo viên

4.3. Thống kê phiếu mượn hàng tháng theo tên giáo viên

4.4. Thống kê phiếu mượn theo tiết học lý thuyết, tiết học thực hành của từng giáo viên

4.5. Thống kê phiếu mượn theo môn học và lớp học

4.6. Tiện ích tải bảng dữ liệu đăng ký mượn TBDH của giáo viên xuống máy tính dưới dạng file Excel

4.7. Quản lý thiết bị trong kho thiết bị

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H408Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay