Trọn bộ 20 bài sáng kiến kinh nghiệm luyện từ và câu lớp 4 chọn lọc kỹ lưỡng, cập nhật liên tục. Các bài mẫu đều được soạn thảo chi tiết bởi đội ngũ Best4team với nhiều ý tưởng cùng các giải pháp cho buổi học khác biệt. Tìm hiểu ngay!
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ AI BẢN QUYỀN MỚI NĂM 2024-2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Các tỉnh đã bán |
| P401 |  |
Xem ngay | Tại đây |
| P402 |  |
Xem ngay | Tại đây |
1. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 Tiếng Việt năm 2024-2025 BẢN QUYỀN (Đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| Q401 | Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống giúp học sinh học tập tích cực, chủ động trong tiết Nói và nghe Tiếng Việt 4 | Xem ngay | Tại đây |
| Q402 | Thiết kế các hoạt động vận dụng – củng cố kiến thức nhằm phát huy năng lực sáng tạo và tự chủ, tự học cho học sinh trong môn Tiếng Việt 4 | Xem ngay | Tại đây |
| Q403 | Phát huy năng lực giải quyết vấn đề và phẩm chất tự tin cho học sinh thông qua kỹ thuật đóng vai và phòng tranh khi học môn Tiếng Việt 4 | Xem ngay | Tại đây |
| Q404 | Biện pháp phát triển kỹ năng tập làm văn cho học sinh lớp 4 thông qua các hoạt động “Viết tích cực” và sơ đồ tư duy | Xem ngay | Tại đây |
| Q405 | Tổ chức các hoạt động tích cực trong tiết dạy Tiếng Việt nhằm mở rộng vốn từ và phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 | Xem ngay | Tại đây |
| Q406 | Đa dạng hóa các trò chơi học tập sáng tạo trong môn Tiếng Việt 4 giúp học sinh phát huy năng lực theo định hướng GDPT 2018 | Xem ngay | Tại đây |
1.1. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 năm 2024-2025 – Chủ nhiệm – BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| Q001 | Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm rèn luyện phẩm chất, đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học | Xem ngay | Tại đây |
| Q002 | Biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm thực hiện tốt công tác rèn luyện nề nếp và giáo dục ý thức tự quản cho học sinh Tiểu học | Xem ngay | Tại đây |
| Q003 | Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái và tinh thần yêu nước cho học sinh Tiểu học thông qua các hoạt động trải nghiệm, thực tế trong công tác chủ nhiệm | Xem ngay | Tại đây |
| Q004 | Phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong công tác chủ nhiệm thông qua các hoạt động theo chủ đề | Xem ngay | Tại đây |
| Q014 | Bồi dưỡng và nâng cao trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh lớp 4 qua môn Hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Xem ngay | Tại đây |
| Q015 | Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm lớp 4 giúp nâng cao chất lượng quản lí lớp học và giờ sinh hoạt trải nghiệm (đủ 3 bộ sách) | Xem ngay | Tại đây |
| Q016 | Đổi mới phương pháp giáo dục nâng cao tinh thần chủ động, tích cực và trách nhiệm cho học sinh lớp 4 qua Hoạt động trải nghiệm công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Xem ngay | Tại đây |
1.2. Biện pháp thi giáo viên giỏi lớp 4 năm 2024-2025 BẢN QUYỀN (đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Các tỉnh đã bán |
| G401 | Đa dạng hóa hoạt động trong giảng dạy nội dung về “Góc và đường thẳng” môn Toán lớp 4 giúp học sinh phát triển tư duy và khả năng vận dụng thực tế | Xem ngay | Tại đây |
| G402 | Ứng dụng chuyển đổi số trong xây dựng nội dung bài giảng về “Phân số và các phép tính với phân số” môn Toán 4 giúp nâng cao hứng thú và cải thiện chất lượng học tập | Xem ngay | Tại đây |
| G403 | Thiết kế trò chơi học tập theo định hướng “Tích cực – Hợp tác – Hiệu quả” để cải thiện và nâng cao chất lượng dạy học “Phép cộng và phép trừ số tự nhiên” môn Toán 4 | Xem ngay | Tại đây |
| G404 | Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi học tập giúp học sinh lớp 4 nâng cao năng lực nhận diện và tính toán với “Phân số” | Xem ngay | Tại đây |
| G405 | Linh động tổ chức các trò chơi học tập sinh động, thú vị giúp học sinh lớp 4 học tập tốt nội dung về các loại từ | Xem ngay | Tại đây |
| G406 | Tích cực hóa giờ học Viết cho học sinh lớp 4 thông qua các phương pháp dạy học “Hợp tác – Sáng tạo – Tư duy” | Xem ngay | Tại đây |
| G407 | Lồng ghép hoạt động STEM trong giảng dạy nội dung Đọc – Tiếng Việt lớp 4 giúp học sinh phát huy năng lực và tư duy sáng tạo | Xem ngay | Tại đây |
| G408 | Vận dụng sáng tạo phương pháp sắm vai trong tổ chức hoạt động Nói và nghe – Tiếng Việt 4 giúp học sinh phát huy năng lực theo định hướng GDPT 2018 | Xem ngay | Tại đây |
1.3. Biện pháp thi giáo viên chủ nhiệm giỏi lớp 4 năm 2024-2025 BẢN QUYỀN (đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Các tỉnh đã bán |
| G013 | Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước kết hợp bồi dưỡng các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc cho học sinh lớp 4 qua công tác chủ nhiệm | Xem ngay | Tại đây |
| G014 | Phát triển các hoạt động mang tính chất “Thi đua lành mạnh – Tự chủ – Văn minh” để nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 4 | Xem ngay | Tại đây |
| G015 | Lồng ghép các yếu tố nghệ thuật sáng tạo trong công tác chủ nhiệm nhằm phát huy năng lực và xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh lớp 4 | Xem ngay | Tại đây |
| G016 | Tích cực hóa các chủ đề sinh hoạt chủ nhiệm lớp 4 thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm thực tế | Xem ngay | Tại đây |
2. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 Tiếng Việt năm 2023-2024 (Đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay |
| M401 | Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và phát huy sự sáng tạo của học sinh lớp 4 trong tiết tập đọc – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 24 trang | Tải ngay |
| M402 | Biện pháp nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tự sự, miêu tả cho học sinh trong môn Tiếng Việt 4 – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 25 trang | Tải ngay |
| M403 | Bồi dưỡng phẩm chất tự tin và năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tiết Nói và nghe Tiếng Việt 4 – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 28 trang | Tải ngay |
| M404 | Đổi mới phương pháp dạy và học từ loại trong phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt 4 – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 25 trang | Tải ngay |
| M405 | Đổi mới phương pháp tổ chức tiết Kể chuyện giúp học sinh lớp 4 phát triển phẩm chất và năng lực – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 25 trang | Tải ngay |
| M406 | Nâng cao kỹ năng viết đoạn văn về một nhân vật cho học sinh lớp 4 thông qua kỹ thuật sơ đồ tư duy và phòng tranh – Giáo viên: Trần Khánh Ngân – 28 trang | Tải ngay |
3. Biện pháp thi giáo viên giỏi lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2023-2024
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay |
| GVG401 | Biện pháp áp dụng dạy và học tích cực trong phân môn Tập làm văn lớp 4 | Tải ngay |
| GVG402 | Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 – KNTT | Tải ngay |
4. Mã B414 – Một số biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Số trang: 24
Giáo viên Trần Văn Nam
Đạt giải B cấp quận năm học 2023-2024
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 12 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Phú
Xem chi tiết: Tải ngay
5. Mã B420 – Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều)
Số trang: 19
Giáo viên Đỗ Văn Khánh
Đạt giải cấp tỉnh năm học 2023-2024
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 16 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé
Xem chi tiết: Tải ngay
6. Mã B469 – Một số biện pháp giúp học sinh Lớp 4 nhận biết được từ loại “danh từ” (Bộ sách Cánh diều)
Số trang: 18
Tác giả: Bùi Thị Hòa
Giải B cấp quận năm học 2023-2024
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 11 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tô Hiệu
Xem chi tiết: Tải ngay
7. Mã SKKN_1019 – SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Số trang: 24
Giáo viên Bùi Văn Vũ
Đạt giải B cấp quận năm học 2022-2023
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 10 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quốc Toản
Xem chi tiết: Tải ngay
8. Mã số SKKN_1020 – Biện pháp nâng cao hiệu quả phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Số trang: 30
Giáo viên Lê Thị Kim Chi
Đạt giải A cấp huyện năm học 2023-2024
Trình độ: Cử nhân đại học
Số năm kinh nghiệm: 19 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
Xem chi tiết: Tại đây
9. Mã SKKN_1050 – SKKN Một số kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4
Số trang: 20
Giáo viên Trần Văn Quý
Đạt giải B cấp quận năm học 2020-2021
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 8 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
Xem chi tiết: Tải ngay
10. Mã SKKN_1051 – SKKN Kinh nghiệm rèn kĩ năng sử dụng vốn từ và câu cho học sinh bằng xây dựng trò chơi “Tích truyện dân gian” trong dạy học Tiếng Việt lớp 4
Số trang: 30
Giáo viên Phạm Thị Yến
Đạt giải C cấp quận năm học 2021-2022
Trình độ: Cử nhân đại học
Số năm kinh nghiệm: 9 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Văn Phong
Xem chi tiết: Tải ngay
11. Mã SKKN_1052 – SKKN Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 4
Số trang: 18
Giáo viên Lê Văn An
Đạt giải A cấp thành phố năm học 2022-2023
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 10 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trương Định
Xem chi tiết: Tải ngay
12. Mã SKKN_1053 – SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy Luyện từ và câu lớp 4
Số trang: 21
Giáo viên Hoàng Thị Thu
Đạt giải B cấp thành phố năm học 2019-2020
Trình độ: Cử nhân đại học
Số năm kinh nghiệm: 11 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền
Xem chi tiết: Tải ngay
13. Mã SKKN_1054 – SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại
Số trang: 25
Giáo viên Đỗ Văn Lâm
Đạt giải cấp tỉnh năm học 2020-2021
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 12 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Văn Ơn
Xem chi tiết: Tải ngay
14. Mã SKKN_1055 – SKKN Phương pháp tổ chức dạy một số dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Số trang: 22
Giáo viên Võ Thị Lan
Đạt giải Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2021-2022
Trình độ: Cử nhân đại học
Số năm kinh nghiệm: 13 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
Xem chi tiết: Tải ngay
15. Mã SKKN_1056 – SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt về tính từ trong phân môn Luyện từ và câu
Số trang: 24
Giáo viên Bùi Văn Tùng
Đạt giải chiến sĩ thi đua cấp thành phố năm học 2022-2023
Trình độ: Thạc sĩ giáo dục
Số năm kinh nghiệm: 14 năm
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Bình Trọng
Xem chi tiết: Tải ngay
