Bài viết dưới đây, Best4team tổng hợp và giới thiệu đến bạn đọc kho mẫu giáo án Ngữ văn Lớp 11 sách Kết Nối Tri Thức được trình bày chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa. Mẫu giáo án bám sát chương trình mới theo đề án 5512 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đừng quên tải về, hiệu chỉnh để có bài giảng chất lượng nhất bạn nhé!

1. Giáo án Ngữ văn Lớp 11 bản word và powerpoint sách Kết Nối Tri Thức

1.1. Mẫu giáo án Ngữ văn Lớp 11 bản Word bài 1

Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể

  • Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 5512 của Bộ GD.
  • Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
  • Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
  • Nội dung giáo án được biên soạn cẩn thận và cụ thể, đảm bảo sự logic và sự liên kết giữa các phần.
  • Sử dụng font chữ Times New Roman, một font chữ phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và thuận tiện cho người đọc.
  • Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.

1.2. Giáo án powerpoint Lớp 11 môn Ngữ văn sách Kết Nối Tri Thức

Mẫu slide giáo án điện tử Lớp 11 môn Ngữ văn bài 1

giao an ppt ngu van 11 kntt
Mẫu slide giáo án điện tử Lớp 11 môn Ngữ văn bài 1

Thông tin file giáo án powerpoint (slide) Lớp 11 môn Ngữ văn

  • Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Powerpoint, giúp dễ dàng trình bày và chia sẻ.
  • Sử dụng font chữ Times New Roman, một font phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và tăng cường khả năng đọc hiểu.
  • Dễ dàng chỉnh sửa nội dung của giáo án để phù hợp với nhu cầu
  • Sử dụng các yếu tố hình ảnh, màu sắc và hiệu ứng để làm cho giáo án trực quan và hấp dẫn.

2. Giá giáo án Ngữ văn Lớp 11 sách Kết nối tri thức

Phí giáo án Word PPT (Tặng Word)
Cả năm 550.000 800.000
1 kì 350.000 500.000

3. Thời gian bàn giao giáo án word và giáo án điện tử Ngữ văn 11 KNTT

3.1. Thời gian bàn giao giáo án word

Đợt bàn giao Thời gian bàn giao Nội dung
1 20/7 Bàn giao 1/2 kì 1
2 20/8 Bàn giao đủ kì 1
3 25/10 Bàn giao 1/2 kì 2
4 25/12 Bàn giao đủ cả năm

3.2. Thời gian bàn giao giáo án điện tử Lớp 11 môn Ngữ văn

lich gui bai giao an ppt
Lịch gửi bài giáo án powerpoint của Best4Team

4. Cách thức đặt mua giáo án Ngữ văn Lớp 11 sách Kết Nối Tri Thức

Hình thức thanh toán:

Với khách hàng mua full bộ:

Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án

Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.

Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua

Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:

Bước 1: Chuyển phí vào:

  • Số tài khoản: 1026173248 
  • Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh 
  • Ngân hàng Vietcombank 

Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo qua Zalo: 091 552 1220

Thầy cô có thể tìm thấy các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn văn THPT tại đây.

Danh sách các bài SKKN Ngữ văn THPT đặc sắc được Best4team tổng hợp. Nguồn SKKN tham khảo chất lượng, bát sát khung chương trình giảng dạy để thầy/cô vận dụng.

5. Nội dung chi tiết giáo án word Ngữ Văn 11 KNTT

BÀI 1:  CÂU CHUYỆN VÀ ĐIỂM NHÌN TRONG TRUYỆN KỂ

TIẾT  : CHÍ PHÈO

  • MỤC TIÊU   
  • Mức độ yêu cầu cần đạt
  • HS nhận biết được bản chất bi kịch của cuộc đời nhân vật Chí Phèo
  • HS nhận biết được giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm
  • HS nhận biết và phân tích được những điểm đặc sắc trong nghệ thuật tự sự của nhà văn thể hiện qua việc thay đổi trình tự tự nhiên của câu chuyện: luân phiên phối hợp các điểm nhìn; lựa chọn chi tiết độc đáo; đi sâu khám phá đời sống tâm lí của nhân vật; sử dụng ngôn ngữ trần thuật đa thanh và kết thúc bỏ ngỏ.
  • HS nhận biết được và phân tích được một số yếu tố nổi bật của truyện ngắn hiện đại qua đọc tác phẩm
  • HS biết đồng cảm với những số phận bất hạnh, trân trọng các nỗ lực gìn giữ nhân tính phẩm giá khi con người phải đối diện với hoàn cảnh sống bi đát.
  • Năng lực
  • Năng lực chung

– Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…

  1. Năng đặc thù 

– Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Chí Phèo

– Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Chí Phèo

– Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

– Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề.

  1. Phẩm chất

– Biết trân trọng tình người, khát vọng hạnh phúc và niềm lạc quan kể cả trong nghịch cảnh.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  • Chuẩn bị của giáo viên
  • Giáo án
  • Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi
  • Tranh ảnh về nhà văn hình ảnh
  • Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp
  • Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà
  1. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ Văn 11, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn bài học, vở ghi.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  • KHỞI ĐỘNG
  1.  Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học Chí Phèo
  2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ về những thông tin liên quan đến bài học
  3.  Sản phẩm: Câu trả lời của HS những thông tin liên quan đến bài học
  4. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

  • GV đặt câu hỏi gợi mở: Có thể bạn đã từng nghe thấy người ta gọi tính cách hay cách ứng xử của một ai đó là “Chí Phèo”. Cách gọi ấy đã hàm ẩn sự đánh giá như thế nào đối với tính cách hay cách ứng xử này?
  • GV mở đoạn video về Chí Phèo

https://www.youtube.com/watch?v=hvV8R-ZVc6U&t=29s ( từ 0s đến 44s)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

  • HS lắng nghe yêu cầu của GV

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

  • GV mời một số HS trình bày hiểu biết của mình về tính cách hay cách ứng xử của một ai đó là “Chí Phèo”:

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV gợi ý: Từ trước đến nay, mỗi khi nói về một người nào đó với các hành xử cù nhây người ta sẽ thường gắn liền với Chí Phèo. Thực chất đây là một nhân vật lấy nguyên tác từ trong chính tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao. Hàm ý chỉ những người có tính cách cù nhây, ăn vạ…

  • GV dẫn dắt vào bài: Chí Phèo là tác phẩm thành công của Nam Cao viết về đề tài người nông dân. Nhân vật Chí Phèo thể hiện tấn bi kịch tinh thần lớn nhất của con người, đó là bi kịch bị tha hoá. Những thế lực tàn bạo đã tước đoạt của người nông dân chất phác hiền lành những khát vong và ước mơ về một cuộc sống lương thiện, biến họ thành kẻ lưu manh. Và khi lương tâm thức tỉnh, họ đã phải tự kết thúc đời mình khi nhận ra rằng mình không còn con đường trở về với cuộc sống lương thiện. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về tấn bi kịch đó qua đoạn trích Chí Phèo.
  • HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

  1. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại và đọc văn bản Chí Phèo
  2. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi liên quan đến văn bản Chí Phèo
  3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS và kiến thức HS tiếp thu được liên quan đến văn bản Chí Phèo
  4. Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về tác giả tác phẩm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV mời đại diện các nhóm dựa vào nội dung đã đọc hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả Nam Cao và đoạn trích Chí Phèo?

– HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS đọc thông tin trong SGK, chuẩn bị trình bày trước lớp.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời 2 – 3 HS phát biểu, yêu cầu cả lớp nhận xét, bổ sung. 

Dự kiến sản phẩm: HS dựa vào SHS, tóm tắt về nêu vài nét cơ bản về tác giả, tác phẩm.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

a. Cuộc đời – sự nghiệp

– Nam Cao tên khai sinh là Trần Hữu Tri ( 1917 -1951). Quê ở làng Đại Hoàng, tổng Cao Đà, huyện Nam Sang, Phủ Lý Nhân ( nay là xã Hòa Hậu, huyện Lý Nhân) tỉnh Hà Nam.

– Trước CM8 ông từng làm nhiều nghề để kiếm sống: dạy học, gia sư, viết văn…

– Đề tài của ông thường xoay quanh cuộc sống cơ hàn của người nông dân và các bi kích của tầng lớp tri thức nghèo ở thành thị.

– Sau CM ông tích cực tham gia hoạt động báo chí văn nghệ phục vụ cuộc sống mới.

b. Tác phẩm

– Tác phẩm chính của ông gồm có: Chí Phèo ( 1941), Giăng sáng (1942), Lão Hạc (1943), Đời thừa (1943), Truyện người hàng xóm (1944), Sống mòn (1944), Đôi mắt (1948)…

– Truyện ngắn Chí Phèo được xây dựng trên một số nguyên mẫu tại làng Đại Hoàng. Tác phẩm có tên là Cái lò gạch cũ.

– Năm 1941 nhà xuất bản Đời mới tại Hà Nội in một tập truyện ngắn riêng của Nam Cao, người viết lời tựa cho cuốn sách đã đổi tên thành Đôi lứa xứng đôi. 

– Khi in lại trong tập Luống Cày,Nam Cao đã đặt tên mới cho tác phẩm là Chí Phèo.

Trên đây là danh sách mẫu giáo án Ngữ văn Lớp 11 sách Kết Nối Tri Thức xuất sắc nhất, trình bày theo khung chương trình mới năm học 2023 – 2024, bao gồm tập 1 và tập 2. Mẫu giáo án được biên soạn bám sát chương trình học, dễ dàng chỉnh sửa cùng mức giá hợp lý. Nếu bạn cần thêm sự giúp đỡ hay có thắc mắc liên quan đến giáo án hãy nhanh tay liên hệ Best4team nhé!Từ khóa liên quan: bộ giáo án Ngữ văn 11 sách Kết nối tri thức và cuộc sống, Giáo Án Ngữ văn lớp 11 KNTT, Giáo Án Kết nối tri thức và cuộc sống môn Ngữ văn lớp 11, Giáo án Ngữ văn lớp 11 năm 2023 – 2024, Giáo án Ngữ văn 11 Chương Trình Mới, Giáo án Ngữ văn 11 Bộ Sách Mới, giáo án Ngữ văn 11 theo công văn 5512, …

0/5 (0 Reviews)
Trần Khánh Ngân
Trần Khánh Ngân
Tôi là Trần Khánh Ngân trưởng phòng nội dung tại Công ty Best4Team. Công việc của tôi là tổng hợp kiến thức, nội dung và sản xuất nội dung thông tin cho website Best4Team.com ở lĩnh vực giáo dục như tài liệu báo cáo, tài liệu luận văn, tài liệu sáng kiến kinh nghiệm.
guest
0 Bình luận
Inline Feedbacks
View all comments

LIÊN HỆ

Nếu bạn chưa biết mình cần cung cấp những thông tin gì thì đừng ngại để lại thông tin tại đây. Chúng tôi sẽ liên hệ lại sớm nhất có thể.

Sau khi trao đổi bạn sẽ nhận được:

  • Sự tư vấn tận tâm về tất cả băn khoăn của bạn
  • Báo giá chi tiết và thời hạn hoàn thành.
  • Quy trình làm việc an toàn Hỗ Trợ Viết Báo Cáo

ĐỂ LẠI THÔNG TIN LIÊN HỆ

*Xin vui lòng điền đầy đủ thông tin và chính xác để được hỗ trợ tư vấn nhanh nhất.