Giải pháp tổ chức dạy học đánh giá năng lực của học sinh phần hóa học hữu cơ lớp 11 theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp năm 2025
- A031 Copy
- 100.000 VNĐ
- 11
- 85
- cả 3 bộ sách
- Nguyễn Thị Hường
- Hóa học
- Cử nhân đại học
- 161
- Trường THPT Chuyên Bắc Giang
- 0
- Đạt giải tỉnh năm 2023-2024
Sáng kiến kinh nghiệm “Giải pháp tổ chức dạy học đánh giá năng lực của học sinh phần hóa học hữu cơ lớp 11 theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp năm 2025”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Thứ nhất: Thiết kế bộ câu hỏi phần trắc nghiệm đúng/sai phần hóa học hữu cơ lớp 11 theo khung đánh giá năng lực của học sinh với cấu trúc định dạng đề thi TN THPT từ năm 2025.
Thứ hai: hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiển thức theo sơ đồ tư duy.
Thứ ba: Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh
Thứ tư: Thực hiện thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính đúng đắn và hiệu quả của sáng kiến.