SKKN Một vài kinh nghiệm giúp nâng cao kĩ năng so sánh phân số cho học sinh lớp 5

  • 5
  • 21
  • Phạm Thị Vân
  • Toán
  • Cử nhân đại học
  • 181
  • Trường Tiểu học Nguyễn Khuyến
  • 7
  • Giải A cấp thành phố năm học 2022-2023

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một vài kinh nghiệm giúp nâng cao kĩ năng so sánh phân số cho học sinh lớp 5″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Giải pháp thứ nhất: Tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Giải pháp thứ hai: Giúp học sinh nắm vững kiến thức về “So sánh phân số” bằng các biện pháp sau:

Biện pháp 1: Hướng dẫn so sánh phân số bằng “Quy đồng tử số”

Biện pháp 2: Hướng dẫn so sánh phân số bằng cách so sánh “phần bù” .

Biện pháp 3: Hướng dẫn so sánh phân số ( lớn hơn 1) bằng cách so sánh “Phần hơn”.

Biện pháp 4: Hướng dẫn so sánh phân số dựa vào “phần tử trung gian”

Biện pháp 5: Hướng dẫn so sánh phân số bằng cách so sánh các phân số đảo ngược của các phân số đó.

Biện pháp 6: Hướng dẫn so sánh các phân số qua thương giữa tử số và mẫu số.

Category: