Thay đổi chương trình sách giáo khoa mới khiến nhiều Thầy/Cô gặp khó khăn trong việc soạn giáo án. Đừng lo, Best4team sẽ chia sẻ với bạn bộ giáo án Tin học lớp 4 sách Kết Nối Tri Thức cả bản Word + Powerpoint bám sát chương trình mới. Hãy tìm hiểu ngay thông tin chi tiết trong bài viết dưới đây.

1. Giáo án Tin học lớp 4 sách Kết Nối Tri Thức bản word và bản powerpoint

1.1. Mẫu giáo án word lớp 4 bài chủ đề 1 (máy tính và em)

Chủ đề 1: Máy tính và em

Bài 2. Gõ bàn phím đúng cách (2 tiết)

Thông tin file giáo án word

  • Word chi tiết rõ ràng mạch lạc theo mẫu giáo án 2345 của bộ GD
  • Tất cả các bài các môn đều được soạn theo mẫu ở trên
  • Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word.
  • Dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
  • Nội dung giáo án được biên soạn một cách rõ ràng và cẩn thận.
  • Sử dụng font chữ Time New Roman để tăng tính đồng nhất và dễ đọc.

1.2. Mẫu slide giáo án powerpoint lớp 4 bài phần 1 Tin học lớp 4 sách Kết Nối Tri Thức

Phần 1: Phần cứng và phần mềm

giao an ppt tin hoc lop 4 sach ket noi tri thuc
giáo án powerpoint Tin học 4 Kết nối tri thức

Thông tin file giáo án powerpoint (slide) lớp 4

  • Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Powerpoint (slide).
  • Nội dung giáo án điện tử được biên soạn chi tiết và rõ ràng.
  • Sử dụng font chữ Time New Roman để tăng tính đồng nhất và dễ đọc.
  • Dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
  • Nội dung giáo án được trình bày sinh động và hiện đại.
  • Sử dụng nhiều hình ảnh hỗ trợ để làm cho giáo án trực quan và dễ hiểu.

2. Phí tải Giáo án Tin học lớp 4 sách Kết nối tri thức bản Word và PPT

Phí tải giáo án Word PPT (Tặng Word)
Cả năm 300.000 550.000
1 kì 200.000 350.000
Bài lẻ 40.000 60.000
Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) 1.400.000 2.400.000
Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) 1.800.000 3.200.000

Phí bán lẻ theo chủ đề:

Chủ đề Tên Chủ đề Phí tải Word Phí tải PPT
(Tặng Word)
1 Máy tính và em 60.000 90.000
2 Mạng máy tính và internet 40.000 60.000
3 Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin 60.000 90.000
4 Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số 40.000 60.000

Danh sách bài lẻ:

Mã giáo án Tiêu đề Link demo
GA41277 Bài 1: Phần cứng và phần mềm máy tính Demo Word
GA41278 Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách Demo Word
GA41279 Bài 3: Thông tin trên trang Web Demo Word
GA41280 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet Demo Word
GA41281 Bài 5: Cây thư mục Demo Word
GA41282 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép Demo Word
GA41283 Bài 7: Tạo bài trình chiếu Demo Word
GA41284 Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu Demo Word

3. Thời gian bàn giao giáo án Word và giáo án điện tử Tin học 4 KNTT

Thời gian bàn giao giáo án word Tin học 4 Kết nối tri thức

Đợt bàn giao Thời gian bàn giao Nội dung bàn giao
1 (Đã có sẵn) 20/7 Bàn giao 1/2 kì 1
2 (Đã có sẵn) 20/8 Bàn giao đủ kì 1
3 25/10 Bàn giao 1/2 kì 2
4 25/12 Bàn giao đủ cả năm

Thời gian bàn giao giáo án powerpoint Tin học 4 Kết nối tri thức

lich gui bai giao an ppt
Lịch gửi bài giáo án powerpoint của Best4Team

4. Cách thức đặt mua giáo án Tin học lớp 4 sách Kết Nối Tri Thức

Hình thức thanh toán:

Với khách hàng mua full bộ:

Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án

Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.

Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua

Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:

Bước 1: Chuyển phí vào:

  • Số tài khoản: 1026173248 
  • Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh 
  • Ngân hàng Vietcombank 

Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220

5. Nội dung chi tiết giáo án Word Tin học 4 KNTT

CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH CỦA EM

BÀI 2. GÕ BÀN PHÍM ĐÚNG CÁCH

(2 tiết)

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Biết lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.
  • Biết thực hiện được thao tác gõ đúng cách và biết các ngón tay phụ trách gõ các phím trên hàng phím số.
  • Gõ được đúng cách một đoạn văn bản ngắn khoảng 50 từ.
  1. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp. 

Năng lực riêng:

  • Biết bảo vệ sức khỏe khi sử dụng thiết bị số.
  • Sử dụng được phần mềm luyện tập gõ 10 ngón để gõ bàn phím đúng cách.
  • Biết tự chủ, tự học để thực hiện việc gõ bàn phím đúng cách.
  1. Phẩm chất: 
  • Rèn ý thức nghiêm túc, luôn gõ bàn phím đúng cách.
  • Có ý thức giữ gìn các thiết bị điện khi sử dụng.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, Giáo án.
  • Máy tính, máy chiếu và màn chiếu.
  • Chuẩn bị phòng máy có đủ máy tính cho HS thực hành, bảng nhóm.
  1. Đối với học sinh
  • SGK, vở.
  • Máy tính (nếu có).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Nhắc lại được cách đặt tay sử dụng bàn phím đúng cách.

b. Cách thức thực hiện: 

– GV chiếu Hình 3 SGK tr.10 và đặt câu hỏi: Em hãy nhắc lại cách đặt tay khi gõ bàn phím máy tính. Hình nào sau đây thể hiện đúng cách đặt tay trên bàn phím ở vị trí xuất phát?

Hình 3. Đặt tay trên bàn phím

– GV mời 1 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

– GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về cách đặt tay đúng trên hàng phím cơ sở đã học từ lớp 3.

– GV nhận xét, đánh giá.

– GV dẫn dắt HS vào bài: Để thực hiện việc gõ bàn phím đúng cách, chúng ta cùng đến với bài hôm nay  – Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Sử dụng bàn phím đúng cách

Hoạt động: Hạn chế khi gõ bàn phím không đúng cách

a. Mục tiêu: 

– HS nêu được lợi ích khi gõ bàn phím đúng.

– Nắm được cách đặt tay đúng và cách gõ phím đúng.

b. Cách thức thực hiện:

– GV chia HS thành các nhóm.

– GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi vào bảng nhóm hoặc giấy A3. Trong quá trình thảo luận, HS đưa ra được các hạn chế khi gõ phím không đúng cách:

Khi luyện tập gõ bàn phím máy tính, Khoa chỉ dùng ngón tay trỏ của hai bàn tay để gõ các kí tự. Theo cách gõ đó bạn Khoa sẽ gặp phải điều gì?

– Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét, đánh giá.

Hoạt động đọc:

– GV mời 2 HS đứng dậy đọc to phần nội dung kiến thức mới về lợi ích của gõ bàn phím đúng cách và cách gõ phím trên hàng phím số SGK trang 11.

a) Lợi ích của gõ bàn phím đúng cách

– GV đặt câu hỏi cho HS: Lợi ích khi gõ bàn phím đúng cách là gì?

b) Cách gõ các phím trên hàng phím số

– GV nhắc lại ở lớp 3 và nhấn mạnh với HS là khi ở hàng phím nào thì vị trí đặt tay xuất phát luôn ở hàng phím cơ sở.

– GV động viên, khích lệ các em tập trung luyện gõ tốt.

– GV cùng HS nhận xét, đánh giá và chốt lại kiến thức ở mục Hộp kiến thức: 

Khi gõ bàn phím đúng cách, em sẽ tiết kiệm được thời gian và bảo vệ sức khỏe.

Câu hỏi củng cố:

– GV tổ chức trò chơi trắc nghiệm “Ai nhanh trí hơn?

1. Luyện tập thường xuyên và gõ bàn phím đúng cách sẽ giúp em:

A. Gõ nhanh, chính xác và không cần nhìn bàn phím.

B. Giữ bàn phím sạch sẽ và không cần nhìn bàn phím.

C. Gõ nhanh, chính xác và giữ bàn phím sạch sẽ.

2. Em đặt ngón tay như thế nào sau khi gõ xong một phím trên hàng phím số?

A. Di chuyển ngón tay về vị trí xuất phát.

B. Giữ nguyên ngón tay trên hàng phím số.

C. Di chuyển ngón tay về hàng phím trên.

– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. 

– GV nhận xét và tuyên dương HS.

2. Thực hành làm việc với máy tính

a. Mục tiêu: HS ôn lại cách đặt tay đúng trên bàn phím và chỉnh sửa cách đặt tay cho HS trước khi tập gõ.

b. Cách thức thực hiện: 

Nhiệm vụ 1: 

Tập gõ đúng cách đoạn thơ sau đây. Em có thể gõ không dấu.

LÀM ANH

Mẹ cho quà bánh

Chia em phần hơn

Có đồ chơi đẹp

Cũng nhường em luôn.

Làm anh thật khó

Nhưng mà thật vui

Ai yêu em bé

Thì làm được thôi.

– GV hướng dẫn HS thực hiện theo các bước trong SGK:

+ Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền để khởi động phần mềm Notepad.

+ Bước 2: Đặt các ngón tay ở vị trí xuất phát và gõ đoạn thơ.

– GV quan sát HS thực hành, nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế và đặt tay đúng vị trí, sửa tư thế ngồi và cách đặt tay chưa đúng cho những em còn lúng túng, thao tác sai.

– GV lưu ý HS: Sử dụng phím Caps Lock hoặc phím Shift để gõ được chữ in hoa.

Nhiệm vụ 2:

Tập gõ đúng cách các đoạn văn bản sau. Em có thể gõ không dấu.

a. Các số điện thoại khẩn cấp

   111 – Bảo vệ trẻ em

   112 – Tìm kiếm, cứu nạn

   113 – Công an

   114 – Cứu hỏa

   115 – Cấp cứu

b. Một năm có 365 ngày. Năm nhuận có 366 ngày, các tháng 4, , 9, 11 có  30 ngày. Các tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 có 31 ngày. Tháng 2 có 28 ngày, năm nhuận tháng 2 có 29 ngày.

– GV hướng dẫn HS thực hiện các bước 1, 2 tương tự như Nhiệm vụ 1.

– GV quan sát, hỗ trợ HS thực hành. Luôn quan sát và nhắc nhở HS tư thế ngồi để rèn luyện thói quen khi làm việc với máy tính, cách đặt tay đúng vị trí trên bàn phím khi thực hành.

– GV lưu ý HS: Gõ phím cách sau mỗi từ; trước dấu phẩy, dấu chấm không có dấu cách. Nếu có dấu chấm trước mỗi câu thì phải viết hoa đầu câu. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: 

Bài tập 1

Hãy ghép các ngón tay ở cột A tương ứng với phím phụ trách tại cột B để gõ phím đúng cách.

A B
1) Ngón trỏ tay trái a) gõ phím số 6, 7
2) Ngón trỏ tay phải b) gõ phím số 8
3) Ngón giữa tay trái c) gõ phím số 4, 5
4) Ngón giữa tay phải d) gõ phím số 9
5) Ngón áp út tay trái e) gõ phím số 3
6) Ngón áp út tay phải f) gõ phím số 1
7) Ngón út tay trái g) gõ phím số 0
8) Ngón út tay phải h) gõ phím số 2

– GV cho HS thảo luận nhóm đôi trong 3 phút.

– GV mời đại diện 1 – 2 HS đứng dậy trả lời.

– GV cùng HS đánh giá, nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2.

Hãy sắp xếp các câu sau theo thứ tự thực hiện việc gõ các phím trên hàng phím số theo đúng cách.

a) Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay trở về vị trí xuất phát tương ứng trên hàng phím cơ sở.

b) Đặt các ngón tay ở vị trí xuất phát trên hàng phím cơ sở.

c) Vươn ngón tay để gõ phím số tương ứng mà ngón tay đó phụ trách.

– GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, trả lời miệng đáp án.

– GV cùng HS đánh giá, nhận xét, chốt đáp án.

Trò chơi mở rộng

– GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vua bàn phím” để rèn luyện kĩ năng gõ 10 ngón.

– GV phổ biến luật chơi: 

+ GV chiếu đoạn văn bản: 

Buổi sáng mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh. Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên tôi thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.

+ Trong thời gian ngắn, HS nào hoàn thành nhanh nhất, chính xác nhất (không lỗi chính tả) sẽ giành chiến thắng.

+ Yêu cầu: Gõ bàn phím đúng cách, HS có thể gõ không dấu.

– GV tuyên dương HS.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức để liên hệ vào cuộc sống thực tiễn.

b. Cách thức thực hiện: 

– GV yêu cầu HS về nhà thực hiện nhiệm vụ: 

Em hãy khởi động phần mềm Powerpoint và thực hành gõ bàn phím đúng cách để gõ lời một bài hát mà em thích.

– GV hướng dẫn HS:

+ Bước 1: Khởi động phần mềm Microsoft Powerpoint.

+ Bước 2: Thực hành gõ phím đúng cách để soạn thảo lời một bài hát mà em thích.

* CỦNG CỐ

– GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

– GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

– GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 2.

+ Hoàn thành bài tập phần Vận dụng.

+ Đọc và chuẩn bị trước Bài 3: Thông tin trên trang web.

– HS trả lời:  Hình a.

– HS nhắc lại: Vị trí xuất phát đặt tay sử dụng bàn phím đúng cách là hàng phím cơ sở. Ngón trỏ trái đặt vào chữ F, ngón trỏ phải đặt vào chữ J, các ngón còn lại đặt vào các phím vị trí liền nhau trên hàng phím cơ sở.

– HS khác bổ sung.

– HS lắng nghe.

– HS trả lời: 

+ Cách gõ phím của Khoa là sai vì chỉ sử dụng hai ngón tay để gõ bàn phím.

+ Hạn chế khi gõ phím theo cách của Khoa là:

  • Gõ chậm và mất thời gian vì chỉ sử dụng hai ngón tay.
  • Hai ngón tay làm nhiều việc nên dễ mỏi cổ tay và ngón tay ảnh hưởng đến sức khỏe khi làm việc lâu dài.

– HS xung phong đứng dậy đọc bài. 

– HS trả lời:

+ Tiết kiệm thời gian và công công sức.

+ Bảo vệ sức khỏe.

– HS khác bổ sung (nếu có).

– HS lắng nghe, ghi nhớ.

– HS lắng nghe, ghi nhớ kiến thức chốt.

– HS tham gia trò chơi:

Câu 1: A

Câu 2: A

– HS lắng nghe và nhận xét.

– HS thực hành theo các bước SGK hướng dẫn.

– HS ngồi đúng tư thế, đặt tay đúng vị trí, sửa tư thế ngồi.

– HS chú ý.

– HS thực hành theo các bước như đã được hướng dẫn.

– HS ngồi đúng tư thế, đặt tay đúng vị trí, sửa tư thế ngồi.

– HS ghi nhớ.

– HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:

1 – c;        2 – a;       3 – e;        4 – b; 

5 – h;        6 – d;       7 – f;         8 – g.

– HS lắng nghe GV chốt đáp án.

– HS trả lời: Thứ tự đúng là

b – c – a

– HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

– HS tham gia trò chơi.

– HS dành tặng một tràng pháo tay cho HS về nhất.

– HS theo dõi, ghi nhớ yêu cầu về nhà.

– HS lắng nghe GV hướng dẫn.

– HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.

– HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.

– HS lắng nghe, ghi nhớ để thực hiện.

Như vậy, Best4team đã chia sẻ bộ giáo án Tin học lớp 4 sách Kết Nối Tri Thức với nội dung biên soạn tỉ mỉ. Bộ giáo án này sẽ giúp thầy cô tiết kiệm thời gian quý báu trong việc soạn giáo án lớp 4 bao gồm cả bản word và Powerpoint. Hãy nhanh chóng cập nhật để xây dựng kế hoạch bài dạy năm 2023-2024 theo chương trình mới.

Các tìm kiếm liên quan: giáo án powerpoint Tin học lớp 4 Sách Kết nối tri thức, giáo án Tin học 4 Sách Kết nối tri thức với Cuộc sống, giáo án Tin học lớp 4 2023 – 2024, GA môn Tin học Sách Kết nối tri thức, giáo án powerpoint Tin học 4 theo công văn 2345, Giáo Án Tin học 4 KNTT.

5/5 (1 Review)
Trần Khánh Ngân
Trần Khánh Ngân
Tôi là Trần Khánh Ngân trưởng phòng nội dung tại Công ty Best4Team. Công việc của tôi là tổng hợp kiến thức, nội dung và sản xuất nội dung thông tin cho website Best4Team.com ở lĩnh vực giáo dục như tài liệu báo cáo, tài liệu luận văn, tài liệu sáng kiến kinh nghiệm.
guest
0 Bình luận
Inline Feedbacks
View all comments

LIÊN HỆ

Nếu bạn chưa biết mình cần cung cấp những thông tin gì thì đừng ngại để lại thông tin tại đây. Chúng tôi sẽ liên hệ lại sớm nhất có thể.

Sau khi trao đổi bạn sẽ nhận được:

  • Sự tư vấn tận tâm về tất cả băn khoăn của bạn
  • Báo giá chi tiết và thời hạn hoàn thành.
  • Quy trình làm việc an toàn Hỗ Trợ Viết Báo Cáo

ĐỂ LẠI THÔNG TIN LIÊN HỆ

*Xin vui lòng điền đầy đủ thông tin và chính xác để được hỗ trợ tư vấn nhanh nhất.