Bộ tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 4 sách Cánh Diều đầy đủ cho Học kì 1 và Học kì 2 là nguồn thông tin chuẩn xác và hoàn chỉnh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục, nhằm hỗ trợ giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Đạo đức cho học sinh lớp 4 theo chương trình mới.

1. Giáo án Đạo đức lớp 4 sách Cánh Diều bản Word

Mẫu giáo án Đạo đức lớp 4 bản word bài 2

Chủ đề 1: Biết ơn người lao động

Bài 2: Em biết ơn người lao động

(2 tiết)

Thông tin file giáo án word

  • Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 2345 của Bộ GD.
  • Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
  • Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
  • Nội dung giáo án được biên soạn cẩn thận và cụ thể, đảm bảo sự logic và sự liên kết giữa các phần.
  • Sử dụng font chữ Times New Roman, một font chữ phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và thuận tiện cho người đọc.
  • Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.

2. Phí giáo án môn Đạo đức lớp 4 sách Cánh Diều

Phí tải giáo án Word
Cả năm 300.000
1 kì 200.000
Bài lẻ 50.000
Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) 1.400.000
Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) 1.800.000

Phí tải giáo án word theo chủ đề:

Chủ đề Tiêu đề Phí tải
1 Biết ơn người lao động 80.000
2 Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn 80.000
3 Yêu lao động 80.000

Danh sách bài lẻ:

Mã giáo án Tiêu đề Link demo
GA43116 Bài 1: Người lao động quanh em Demo Word
GA43117 Bài 2: Em biết ơn người lao động Demo Word
GA43118 Bài 3: Em nhận biết sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn Demo Word
GA43119 Bài 4: Em thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn Demo Word
GA43120 Bài 5: Em yêu lao động Demo Word
GA43121 Bài 6: Em tích cực tham gia lao động Demo Word

3. Thời gian bàn giao giáo án Word và giáo án điện tử Đạo đức 4 Cánh Diều

Thời gian bàn giao giáo án word

Đợt bàn giao Thời gian bàn giao Nội dung
1 (Đã có sẵn) 20/7 Bàn giao 1/2 kì 1
2 (Đã có sẵn) 20/8 Bàn giao đủ kì 1
3 25/10 Bàn giao 1/2 kì 2
4 25/12 Bàn giao đủ cả năm

4. Cách thức đặt mua giáo án Đạo đức lớp 4 sách Cánh Diều

Hình thức thanh toán:

Với khách hàng mua full bộ:

Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án

Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.

Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua

Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:

Bước 1: Chuyển phí vào:

  • Số tài khoản: 1026173248 
  • Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh 
  • Ngân hàng Vietcombank 

Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220

5. Nội dung chi tiết Giáo án Word Đạo đức 4 Cánh Diều

CHỦ ĐỀ 1: BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

BÀI 2: EM BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

(2 tiết)

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức 

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Thể hiện được lòng biết ơn người lao động bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi.
  • Nhắc nhở bạn bè, người thân có thái độ, hành vi biết ơn người lao động.
  1. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
  • Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

  • Năng lực điều chỉnh hành vi, có thái độ lời nói thể hiện sự biết ơn với người lao động.
  • Góp phần hình thành năng lực phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia hoạt động về kinh tế – xã hội.
  1. Phẩm chất 
  • Góp phần hình thành phẩm chất yêu nước, chăm chỉ.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV, SBT Đạo đức 4.
  • Các video, clip liên quan đến biết ơn người lao động.
  • Tranh, hình ảnh về biết ơn người lao động.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • SHS.
  • Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

– Giúp khơi gợi cảm xúc đạo đức, khai thác kinh nghiệm với các chuẩn mực đạo đức để kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá tri thức mới.

b. Cách tiến hành

– GV nêu tên trò chơi: Nghề gì?

– GV nhận xét và chốt đáp án: 

+ Hình 1: Giáo viên.

+ Hình 2: Bác sĩ.

+ Hình 3: Người nông dân.

+ Hình 4: Đầu bếp.

+ Hình 5: Lính cứu hỏa.

– GV tuyên bố HS thắng cuộc và nhận được phần thưởng.

– GV dẫn dắt HS vào bài học: Mỗi sản phẩm do người lao động sản xuất ra đều rất đáng quý và đáng trân trọng. Sau đây chúng ta sẽ đến với Bài 2: Em biết ơn người lao động để biết được những việc làm cảm ơn người lao động nhé.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

a. Mục tiêu: HS trình bày được thái độ cần có đối với người lao động.

b. Cách tiến hành

– GV yêu cầu HS đọc câu chuyện Buổi học đầu tiên và trả lời câu hỏi:

+ Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ?

+ Chúng ta nên có thái độ như thế nào với người lao động?

BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN

Năm nay, lớp 4A có cô giáo mới. Buổi đầu tiên làm quen với lớp, cô giáo yêu cầu:

Các em hãy giới thiệu đôi nét về bản thân và gia đình mình.

Cả lớp sôi động hẳn lên, bạn nào cũng hào hứng.

– Thưa cô, em tên là Hồng. Bố mẹ em là công nhân nhà máy điện ạ!

– Thưa cô, em tên là Sơn. Bố em là bộ đội biên phòng, mẹ em là giáo viên ạ!

– Thưa cô, em tên là Trang. Bố em là phóng viên, mẹ em là bác sĩ ạ!

Đến lượt Hà, cũng như các bạn, em kể rất tự hào:

– Thưa cô, em là Hà. Bố mẹ em đều là lao công ạ!

Trong lớp bỗng rộ lên những tiếng cười. Hà ngơ ngác nhìn quanh, rồi như hiểu ra, mặt em đỏ bừng, rơm rớm nước mắt. Cô giáo bước đến bên Hà, âu yếm đặt tay lên vai em:

Cảm ơn bố mẹ em, những người lao động đã giữ cho thành phố của chúng ta luôn sạch đẹp. Không có nghề nào là tầm thường, chỉ có những kẻ lười biếng, vô công rồi nghề mới đáng xấu hổ.

Không khí im lặng bao trùm lớp học. Những bạn lúc trước cười to nhất, giờ củi mặt ngượng ngùng. Một bạn rụt rè đứng dậy:

– Thưa cô, chúng em thật có lỗi. Chúng em xin lỗi cô, xin lỗi bạn Hà!

(Theo Thuỳ Dung, Đạo đức lớp 4, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

– GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

– GV nhận xét, đánh giá và đưa ra câu trả lời phù hợp.

+ Một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ vì bố mẹ Hà đều là lao công, các bạn đó nghĩ rằng nghề nghiệp này không đáng được kính trọng như nghề nghiệp của bố mẹ những người bạn khác: phóng viên, công nhân, bộ đội,…

+ Chúng ta nên quý trọng, yêu thương, biết ơn,… những người lao động.

Hoạt động 2: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

a. Mục tiêu: HS nêu được những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động.

b. Cách tiến hành

– GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và thực hiện yêu cầu:

+ Em hãy nêu tên những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động trong các tranh trên.

+ Em hãy kể thêm những biểu hiện của sự biết ơn người lao động.

– GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. GV mời các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS thể hiện được thái độ đồng tình với lời nói, việc làm phù hợp và không đồng tình với lời nói, việc làm không phù hợp của các bạn trong tranh.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1: Bày tỏ ý kiến

– GV chia lớp thành các nhóm.

– GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm của bạn nào sau đây? Vì sao

– GV mời đại diện các nhóm trả lời. GV mời các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bài tập 2: Xử lí tình huống

– GV chia lớp thành các nhóm học tập.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS ứng dụng được những điều đã học vào thực tiễn qua những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với người lao động. 

b. Cách tiến hành

Bài tập 1. Chia sẻ với bạn bè, người thân về những lời nói việc làm thể hiện sự biết ơn của em với người lao động

Bài tập 2. Nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động

– GV yêu cầu HS ghi lại những việc các em đã làm để nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động.

– GV hướng dẫn HS thực hiện những việc đó tại trường và nơi đang sinh sống.

– GV mời 3 – 5 HS chia sẻ sau 1 tuần thực hiện. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

– GV nhận xét, động viên HS tích cực thực hiện.

* CỦNG CỐ

– GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

– GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

– GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài học Em biết ơn người lao động.

+ Thể hiện được lòng biết ơn người lao động bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi. 

+ Nhắc nhở bạn bè, người thân có thái độ, hành vi biết ơn những người lao động.

+ Đọc trước Bài 3 – Em nhận biết sự cảm thông, giúp đỡ người khó khăn (SHS tr.13).

– HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

– HS quan sát hình ảnh.

– HS lắng nghe, tiếp thu. 

– HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài mới.

– HS đọc câu chuyện.

– HS trả lời. 

– HS lắng nghe, tiếp thu.

– HS quan sát tranh.

 

Như vậy, với bộ Giáo án Đạo đức lớp 4 sách Cánh Diều bản word được biên soạn tâm huyết đã mang đến cho giáo viên một tài liệu đáng tin cậy với nội dung chi tiết và dễ dàng chỉnh sửa. Liên hệ Best4Team sớm để có giá ưu đãi khi mua trọn bộ giáo án sử dụng cho cả năm học mới.

Các từ khóa liên quan: giáo án Đạo đức lớp 4 Sách Cánh Diều, giáo án Đạo đức 4 Sách Cánh Diều, giáo án Đạo đức lớp 4 2023 – 2024, GA môn Đạo đức Sách Cánh Diều, giáo án Đạo đức 4 theo công văn 2345, Giáo Án Đạo đức 4 CD.

5/5 (1 Review)
Trần Khánh Ngân
Trần Khánh Ngân
Tôi là Trần Khánh Ngân trưởng phòng nội dung tại Công ty Best4Team. Công việc của tôi là tổng hợp kiến thức, nội dung và sản xuất nội dung thông tin cho website Best4Team.com ở lĩnh vực giáo dục như tài liệu báo cáo, tài liệu luận văn, tài liệu sáng kiến kinh nghiệm.
guest
0 Bình luận
Inline Feedbacks
View all comments

LIÊN HỆ

Nếu bạn chưa biết mình cần cung cấp những thông tin gì thì đừng ngại để lại thông tin tại đây. Chúng tôi sẽ liên hệ lại sớm nhất có thể.

Sau khi trao đổi bạn sẽ nhận được:

  • Sự tư vấn tận tâm về tất cả băn khoăn của bạn
  • Báo giá chi tiết và thời hạn hoàn thành.
  • Quy trình làm việc an toàn Hỗ Trợ Viết Báo Cáo

ĐỂ LẠI THÔNG TIN LIÊN HỆ

*Xin vui lòng điền đầy đủ thông tin và chính xác để được hỗ trợ tư vấn nhanh nhất.