Gộp chung 2 môn Lịch sử và Địa lý trong chương trình sách giáo khoa mới gây khó khăn cho việc soạn giáo án của các thầy/cô. Để giúp giải quyết vấn đề này, Best4team đã phát triển bộ giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 sách Cánh Diều, bao gồm cả bản Word để đồng bộ nội dung. Hãy tham khảo bài viết dưới đây để tìm hiểu chi tiết về bộ giáo án áp dụng trong quá trình giảng dạy.
BIỆN PHÁP THI GIÁO VIÊN GIỎI 2023 -2024 CÓ POWERPOINT (SLIDE)
| Mã bài | Đề tài | Link tải | Xem slide |
| GVG425 | Biện pháp nâng cao kỹ năng đọc, chỉ bản đồ, lược đồ, bảng số liệu môn Lịch sử và Địa lý cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay | Xem slide |
1. Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 bản word sách Cánh Diều
Mẫu giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 bản word bài 3 (3 tiết)
Bài 3: Thiên nhiên vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (3 tiết)
Thông tin file giáo án word
- Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 2345 của Bộ GD.
- Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
- Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
- Nội dung giáo án được biên soạn cẩn thận và cụ thể, đảm bảo sự logic và sự liên kết giữa các phần.
- Sử dụng font chữ Times New Roman, một font chữ phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và thuận tiện cho người đọc.
- Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.
2. Phí giáo án word môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 sách Cánh Diều
| Phí tải giáo án | Word |
| Cả năm | 600.000 |
| 1 kì | 400.000 |
| Bài lẻ | 60.000 |
| Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) | 1.400.000 |
| Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) | 1.800.000 |
Phí tải giáo án word theo chủ đề:
| Chủ đề | Phí tải |
| Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ | 150.000 |
| Vùng đồng bằng bằng Bắc Bộ | 250.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA43186 | Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí | Demo Word |
| GA43187 | Bài 2: Địa phương em (tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương) | Demo Word |
| GA43188 | Bài 3: Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ | Demo Word |
| GA43189 | Bài 4: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ | Demo Word |
| GA43190 | Bài 5: Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng Vương | Demo Word |
| GA43191 | Bài 6: Thiên nhiên vùng Đồng bằng Bắc Bộ | Demo Word |
| GA43192 | Bài 7: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ | Demo Word |
| GA43193 | Bài 8: Sông Hồng và văn minh sông Hồng | Demo Word |
| GA43194 | Bài 9: Thăng Long – Hà Nội | Demo Word |
| GA43195 | Bài 10: Văn Miếu – Quốc Tử Giám | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án Word Lịch sử và Địa lí 4 CD
Thời gian bàn giao giáo án word
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | Bàn giao 1/2 kì 1 |
| 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Bàn giao đủ kì 1 |
| 3 | 25/10 | Bàn giao 1/2 kì 2 |
| 4 | 25/12 | Bàn giao đủ cả năm |
4. Cách thức đặt mua giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 sách Cánh Diều
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua full bộ:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua
Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 1026173248
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Vietcombank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220
5. Nội dung chi tiết Giáo án Word Lịch sử và Địa lí 4 CD
BÀI 3: THIÊN NHIÊN VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ
(3 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Xác định được vị trí địa lí, một số địa danh tiêu biểu của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ.
- Quan sát lược đồ, tranh ảnh, mô tả được một trong những đặc điểm thiên nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Nêu được một cách đơn giản ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của người dân ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: đưa ra được lời khuyên phù hợp để đảm bảo sức khỏe và phòng chống thiên tai.
Năng lực đặc thù:
- Xác định được vị trí địa lí của một số địa danh tiêu biểu (ví dụ: dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, cao nguyên Mộc Châu) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ trên lược đồ hoặc biểu đồ.
- Quan sát lược đồ, tranh ảnh và mô tả được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, khí hậu, sông ngòi,…) của vùng.
- Đưa ra được ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đến đời sống và sản xuất của người dân vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Đưa ra được biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai.
- Phẩm chất
-
- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai.
- Chăm chỉ: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập và luôn tự giác tìm hiểu, khám phá tri thức liên quan đến nội dung bài học.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 4.
- Lược đồ hình 1 trong SHS tr.15 phóng to.
- Tranh ảnh về dãy Hoàng Liên Sơn, vùng trung du và một số cao nguyên nổi tiếng như Đồng Văn (tỉnh Hà Giang), Mộc Châu (tỉnh Sơn La),… (nếu có).
- Tranh ảnh một số thiên tai: lũ quét, sạt lở đất, giá rét,… (nếu có).
- Máy tính, máy chiếu; phiếu học tập (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS, Vở bài tập Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.
- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
| A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS – Kết nối được kiến thức đã biết với nội dung kiến thức mới trong bài để tạo hứng thú. – Đưa ra được những hiểu biết về đỉnh núi cao nhất của nước ta. b. Cách tiến hành – GV nêu câu hỏi cho HS: + Em hãy cho biết đỉnh núi nào cao nhất nước ta. + Đỉnh núi đó thuộc vùng nào của Việt Nam? – Lưu ý: Nếu HS sống ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, GV có thể cho HS chia sẻ hiểu biết về thiên nhiên vùng đất này. – GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. – GV nhận xét, đưa ra câu trả lời: + Đỉnh núi cao nhất Việt Nam là Fansipan với độ cao 3.143m. + Đỉnh núi này thuộc vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học: Bài 3 – Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC * Vị trí địa lí Hoạt động 1: Xác định vị trí địa lí vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được vị trí của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ trên bản đồ, lược đồ. b. Cách tiến hành – GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1 trong SHS tr.15. Hoạt động 2: Tìm hiểu về địa hình vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS – Mô tả được đặc điểm địa hình vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – Xác định được vị trí một số địa danh tiêu biểu (ví dụ: dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, cao nguyên Mộc Châu,…) trên lược đồ. b. Cách tiến hành – GV trình chiếu cho HS một số hình ảnh và chia lớp thành các nhóm (4 HS/nhóm). – GV nêu nhiệm vụ: Đọc thông tin, quan sát hình 1(SHS tr.15) và các ảnh dưới đây em hãy: + Xác định vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, cao nguyên Mộc Châu. + Mô tả địa hình vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – GV mời đại diện một nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời và cách chỉ lược đồ. – GV nhận xét và tổng kết: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có dãy Hoàng Liên Sơn cao, đồ sộ nhất nước ta và các dãy núi thấp hình cánh cung. Ngoài ra, nơi đây còn có vùng trung du với các đồi dạng bát úp và nhiều cao nguyên nổi tiếng. – GV mở rộng cho HS thông tin về dãy Hoàng Liên Sơn: Dãy Hoàng Liên Sơn dài khoảng 180 km. Trên dãy núi này có nhiều cây hoàng liên nên được gọi là dãy Hoàng Liên Sơn. – GV trình chiếu thêm một số hình ảnh về dãy Hoàng Liên Sơn. Hoạt động 3: Tìm hiểu về khí hậu vùng Trung du miền núi Bắc Bộ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mô tả được đặc điểm khí hậu vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. b. Cách tiến hành – GV chia lớp thành các nhóm (4 HS/nhóm) và nêu nhiệm vụ học tập. + Đọc thông tin và quan sát hình 2 (SHS tr.16), em hãy mô tả đặc điểm khí hậu của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. + GV khuyến khích HS hãy giới thiệu về một số bức ảnh tuyết rơi ở Trung du và miền núi Bắc Bộ mà em đã sưu tầm. – GV mời đại diện một nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp kết hợp chia sẻ bức ảnh tuyết rơi (nếu có). Các nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. – GV nhận xét và tổng kết: Ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, khi hậu có sự khác biệt giữa mùa hạ và mùa đông. Đây là nơi có mùa đông lạnh nhất nước ta và đôi khi có tuyết rơi ở một số vùng núi cao. – GV trình chiếu cho HS một số hình ảnh tuyết rơi ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Hoạt động 4: Tìm hiểu về sông ngòi vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mô tả được đặc điểm sông ngòi vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. b. Cách tiến hành – GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp để thực hiện nhiệm vụ học tập. + Xác định vị trí sông Hồng, sông Đà và sông Lô trên hình 1 (SHS tr.15). + Đọc thông tin và quan sát hình 3 (SHS tr.16), em hãy mô tả đặc điểm sông ngòi của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – GV mời đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp. HS cặp khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. – GV lưu ý cho HS: Khi chỉ một dòng sông trên bản đồ thì cần phải chỉ từ nơi bắt nguồn đến nơi dòng sông đổ ra. – GV nhận xét và tổng kết: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều sông và sông có nhiều thác ghềnh, nước chảy mạnh. Lưu ý: GV có thể tổ chức cho mỗi nhóm tìm hiểu đặc điểm của ít nhất một yếu tố tự nhiên, sau đó trình bày kết quả để tổng hợp về đặc điểm thiên nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. * Ảnh hưởng của thiên nhiên đối với đời sống và sản xuất |
– HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.
– HS trả lời câu hỏi. – HS lắng nghe. – HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. – HS quan sát lược đồ. – HS làm việc theo cặp. – Các cặp trình bày kết quả. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS thực hành theo nhóm. – HS lắng nghe. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS quan sát hình ảnh. – HS thực hành theo nhóm. |
Như vậy, bài viết đã chia sẻ thông tin về giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 sách Cánh Diều mới nhất cho giáo viên. Nội dung chi tiết và khả năng chỉnh sửa dễ dàng, kết hợp với trình bày sinh động và hình ảnh trực quan, đã tạo nên một bộ giáo án chuyên nghiệp. Best4Team hy vọng rằng thầy cô có thể tham khảo và áp dụng trong quá trình giảng dạy suốt cả năm học.
Các tìm kiếm liên quan: giáo án Lịch Sử Và Địa Lí lớp 4 Sách Cánh Diều, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí 4 Sách Cánh Diều, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí lớp 4 2023 – 2024, GA môn Lịch Sử Và Địa Lí Sách Cánh Diều, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí 4 theo công văn 2345, Giáo Án Lịch Sử Và Địa Lí 4 CD.
Tôi muốn mua giáo án Lịch sử – Địa lí S sách Cánh Điều được chia chia theo tiết
Bạn vui lòng liên hệ ZAlo bên mình để được hỗ trợ nhé