Best4Team gửi đến thầy cô giáo đầy đủ giáo án Âm Nhạc lớp 4 sách Chân trời sáng tạo theo công văn 2345 của chương trình học mới. Đáp ứng đúng yêu cầu của bộ về phương pháp dạy học mới mang định hướng phát triển năng lực, nhằm lấy học sinh làm trung tâm. Tham khảo ngay!
1. Giáo án Âm nhạc lớp 4 bản word sách Chân Trời Sáng Tạo
1.1. Mẫu giáo án Âm nhạc lớp 4 bản word chủ đề 1 (Ước mơ tuổi thơ)
Chủ đề 1: Ước mơ tuổi thơ
Tiết 1: Khám phá Hát – bay cao tiếng hát ước mơ
Thông tin file giáo án word
- Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 2345 của Bộ GD.
- Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
- Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
- Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.
1.2. Mẫu slide giáo án điện tử lớp 4 môn Âm nhạc sách Chân trời sáng tạo
Thông tin file giáo án powerpoint (slide) lớp 4 môn Âm nhạc
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Powerpoint, giúp dễ dàng trình bày và chia sẻ.
- Sử dụng font chữ Times New Roman, một font phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và tăng cường khả năng đọc hiểu.
- Dễ dàng chỉnh sửa nội dung của giáo án để phù hợp với nhu cầu
- Sử dụng các yếu tố hình ảnh, màu sắc và hiệu ứng để làm cho giáo án trực quan và hấp dẫn.
2. Phí giáo án môn Âm nhạc 4 sách Chân Trời Sáng Tạo
| Phí tải giáo án | Word | PPT (Tặng Word) |
| Cả năm | 300.000 | 550.000 |
| 1 kì | 200.000 | 350.000 |
| Chủ đề lẻ | 75.000 | 100.000 |
| Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) | 1.400.000 | 2.400.000 |
| Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) | 1.800.000 | 3.200.000 |
Dach sách bài lẻ theo chủ đề:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA42284 | Chủ đề 1: Ước mơ tuổi thơ | Demo Word |
| GA42285 | Chủ đề 2: Giai điệu hòa ca | Demo Word |
| GA42286 | Chủ đề 3: Ươm mầm tương lai | Demo Word |
| GA42287 | Chủ đề 4: Tổ ấm gia đình | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án word và giáo án điện tử
Thời gian bàn giao giáo án word
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | Bàn giao 1/2 kì 1 |
| 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Bàn giao đủ kì 1 |
| 3 | 25/10 | Bàn giao 1/2 kì 2 |
| 4 | 25/12 | Bàn giao đủ cả năm |
Thời gian bàn giao giáo án điện tử
4. Cách thức đặt mua giáo án Âm nhạc lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua full bộ:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua
Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 1026173248
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Vietcombank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220
5. Nội dung chi tiết giáo án Word Âm nhạc lớp 4 bản word sách Chân Trời Sáng Tạo
CHỦ ĐỀ 1: ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
(4 tiết)
TIẾT 1: KHÁM PHÁ
HÁT – BAY CAO TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hình thành các nhận thức cơ bản về âm thanh trong cuộc sống và âm thanh trong các mối quan hệ âm nhạc.
- HS mô phỏng được các âm thanh theo mẫu tiết tấu.
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ.
- Biết hát với các hình thức song ca, đơn ca, tốp ca.
- Năng lực
Năng lực chung:
-
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực âm nhạc:
- Gọi tên và mô phỏng được các âm thanh trong đời sống theo mẫu tiết tấu đơn giản.
- Hát rõ lời và thuộc lời, biết thể hiện các nốt ngân dài, biết hát nối tiếp cho bài Bay cao tiếng hát ước mơ.
- Phẩm chất
- Yêu quê hương, yêu tổ quốc, tôn trọng các biểu trưng của đất nước.
- Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
-
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
- Tranh minh họa câu chuyện Giấc mơ của Sơn Ca.
- Bảng tương tác (nếu có).
- Hình ảnh các sự vật tạo ra âm thanh.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
| TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KHÁM PHÁ (17 phút) | |
| A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với hoạt động học mới. b. Cách tiến hành – GV giới thiệu bức tranh chủ đề và đặt câu hỏi gợi ý để HS nêu tên những sự vật có thể phát ra âm thanh: + Bức tranh nói lên nội dung gì? + Trong bức tranh có những sự vật nào tạo ra âm thanh? – GV mời các HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét, bổ sung. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Hình thành các nhận thức cơ bản về âm thanh trong cuộc sống và âm thanh trong các mối quan hệ âm nhạc. b. Cách thức thực hiện – GV tổ chức cho HS kể chuyện Giấc mơ của Sơn Ca và hướng dẫn HS mô phỏng lại các âm thanh trong câu chuyện theo mẫu tiết tấu. Giấc mơ của Sơn Ca Đêm qua, Sơn Ca mơ thấy mình bay đến thành phố của tương lai. Nơi ấy có rất nhiều tàu lượn trên không trung, các khinh khí cầu đang di chuyển xung quanh những ngôi nhà cao tầng hiện đại. Xa xa bên dưới là tiếng còi tàu lao vun vút hoà lẫn âm thanh của ban nhạc học sinh. Tất cả tạo nên một không gian đầy sắc màu và nhịp điệu rộn ràng của thành phố tương lai. – GV kể mẫu câu chuyện Giấc mơ của Sơn Ca. – GV mời đại diện 1 – 2 HS xung phong kể lại câu chuyện trước lớp. – GV đặt câu hỏi gợi mở để HS nêu được tên các âm thanh trong đời sống. + Em hãy nêu tên những âm thanh trong đời sống có trong câu chuyện? + Em hãy mô phỏng các âm thanh ấy theo cách riêng của mình? – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến. |
– HS quan sát tranh và lắng nghe GV nêu câu hỏi.
– HS trả lời câu hỏi. – HS lắng nghe vào bài mới. – HS lắng nghe GV kể chuyện. |
| TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HÁT: BAY CAO TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ (14 phút) | |
| A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với hoạt động học mới. b. Cách tiến hành – GV tổ chức HĐ nhằm giúp HS khởi động giọng trước khi học hát. – GV mời các HS trình bày phần khởi động giọng của mình trước lớp. – GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Nêu được một vài thông tin về bài hát như tên, nội dung. Nói lên được mong ước của bản thân về thế giới ước mơ sau khi khi nghe bài hát. b. Cách thức thực hiện – HS quan sát hình ảnh bản nhạc kết hợp với nghe bài hát. https://www.youtube.com/watch?v=zXnRmlKnvcQ – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH a. Mục tiêu: Hát bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ đúng giai điệu và lời ca thể hiện nốt ngân dài. b. Cách thức thực hiện * Khởi động giọng – GV cho HS luyện giọng trước khi học hát bài Bay cao tiếng hát ước mơ. * Đọc lời ca, đọc suôn và đọc theo tiết tấu – GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời bài hát. *Nghe hát mẫu, tìm hiểu bài hát – GV mở video bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ, yêu cầu HS kết hợp vận động theo nhịp điệu. https://www.youtube.com/watch?v=zXnRmlKnvcQ * Tập hát từng câu – GV cùng HS chia bài hát ra thành các câu và tập hát theo nhạc đệm. * Luyện hát với nhạc đệm – GV đàn cho HS hát (có thể kết hợp với các nhạc cụ gõ khác). – GV cho HS hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, sáng tạo động tác phụ họa… D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM a. Mục tiêu: HS luyện tập bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ theo nhóm, thể hiện sự tự hào. b. Cách thức thực hiện – Hướng dẫn HS hát theo hình thức nối tiếp. * CỦNG CỐ – GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. – GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ – GV nhắc nhở HS: + Tập mô phỏng các âm thanh có trong câu chuyện Giấc mơ của Sơn Ca. + GV khuyến khích HS mô phỏng các âm thanh khác có trong cuộc sống. + Ôn luyện bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ. – GV khuyến khích HS chia sẻ cảm xúc sau khi học bài hát cho người thân, biểu diễn bài hát cho người thân. – Đọc trước nội dung tiết sau: Tiết 2: Nhạc cụ – Nhạc cụ tiết tấu, Lý thuyết âm nhạc |
– HS khởi động giọng.
– HS lắng nghe vào bài mới. – HS quan sát – HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. – HS trả lời câu hỏi. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS khởi động luyện giọng. . |
Bài viết đã chia sẻ với bạn đọc trọn bộ giáo án âm nhạc lớp 4 sách Chân trời sáng tạo để thầy cô có thể tham khảo dễ dàng, tiện lợi và nhanh chóng. Với đầy đủ file word và powerpoint, đây sẽ là nguồn tài liệu tuyệt vời để quý thầy cô sử dụng trong quá trình giảng dạy.
Các từ khóa liên quan: giáo án Âm Nhạc lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo, giáo án Âm Nhạc 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo, giáo án Âm Nhạc lớp 4 2023 – 2024, GA môn Âm Nhạc Sách Chân Trời Sáng Tạo, giáo án Âm Nhạc 4 theo công văn 2345, Giáo Án Âm Nhạc 4 CTST.
