Đối với các môn học đặc thù như Lịch sử và Địa lí thì một bài giảng thú vị mới có thể giúp các em tiếp thu bài hiệu quả. Những điều bạn cần tìm kiếm để làm phong phú thêm cho bài giảng của bản đều có tại giáo án lịch sử và địa lí lớp 4 sách Chân trời sáng tạo được chia sẻ đầy đủ tại đây. Tham khảo ngay!
BIỆN PHÁP THI GIÁO VIÊN GIỎI 2023 -2024 CÓ POWERPOINT (SLIDE)
| Mã bài | Đề tài | Link tải | Xem slide |
| GVG424 | Vận dụng phương pháp “Học mà chơi” để cải thiện chất lượng môn Lịch sử và Địa lý 4 (Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay | Xem slide |
1. Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 bản word sách Chân trời sáng tạo
Mẫu giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 bài 4
Bài 4: Thiên nhiên vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (2 tiết)
Thông tin file giáo án word:
- Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 2345 của Bộ GD.
- Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
- Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
- Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.
2. Phí giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 Chân trời sáng tạo
| Phí tải giáo án | Word |
| Cả năm | 600.000 |
| 1 kì | 400.000 |
| Bài lẻ | 50.000 |
| Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) | 1.400.000 |
| Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) | 1.800.000 |
Giá bản lẻ word theo chủ đề:
| Chủ đề | Tiêu đề | Phí tải |
| 1 | Địa phương em (Tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương) | 80.000 |
| 2 | Trung du và miền núi Bắc Bộ | 150.000 |
| 3 | Đồng bằng Bắc Bộ | 220.000 |
| 4 | Duyên hải miền Trung | 180.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA42257 | Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí | Demo Word |
| GA42258 | Bài 2: Thiên nhiên và con người ở địa phương em | Demo Word |
| GA42259 | Bài 3: Lịch sử và văn hoá truyền thống địa phương em | Demo Word |
| GA42260 | Bài 4: Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42261 | Bài 5: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42262 | Bài 6: Một số nét văn hoá ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42263 | Bài 7: Đền Hùng và lễ Giỗ Tổ Hùng Vương | Demo Word |
| GA42264 | Bài 8: Thiên nhiên vùng Đồng bằng Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42265 | Bài 9: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42266 | Bài 10: Một số nét văn hoá ở làng quê vùng Đồng bằng Bắc Bộ | Demo Word |
| GA42267 | Bài 11: Sông Hồng và văn minh sông Hồng | Demo Word |
| GA42268 | Bài 12: Thăng Long – Hà Nội | Demo Word |
| GA42269 | Bài 13: Văn Miếu – Quốc Tử Giám | Demo Word |
| GA42270 | Bài 14: Thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án Word và giáo án điện tử Lịch sử và Địa lí 4 CTST
Thời gian bàn giao giáo án word
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | Bàn giao 1/2 kì 1 |
| 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Bàn giao đủ kì 1 |
| 3 | 25/10 | Bàn giao 1/2 kì 2 |
| 4 | 25/12 | Bàn giao đủ cả năm |
4. Cách thức đặt mua giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua full bộ:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua
Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 1026173248
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Vietcombank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220
5. Nội dung chi tiết Giáo Án Word Lịch sử và Địa lí 4 CTST
CHỦ ĐỀ 2: TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ
BÀI 4: THIÊN NHIÊN VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ
(3 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Xác định được vị trí địa lí, một số địa danh tiêu biểu (ví dụ: dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, cao nguyên Mộc Châu,…) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ.
- Quan sát lược đồ, tranh ảnh, mô tả được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, khí hậu, sông ngòi,…) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Nêu được một cách đơn giản ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của người dân ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: chủ động thực hiện nhiệm vụ được phân công.
- Giao tiếp và hợp tác: tự tin trao đổi với thành viên trong nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: phát hiện vấn đề của vùng, liên hệ với địa phương, đặt câu hỏi, nêu ý kiến làm sáng tỏ thông tin.
Năng lực riêng:
-
- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: Trình bày được vị trí địa lí của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ; Nêu được đặc điểm của thiên nhiên và ảnh hưởng của thiên nhiên đến đời sống và sản xuất ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ; Liệt kê được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: Xác định được vị trí địa lí của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. Quan sát và mô tả được một số địa danh tiêu biểu của vùng trên bản đồ hoặc lược đồ; Quan sát lược đồ, tranh ảnh, bảng số liệu; mô tả và lí giải được phần nào về một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, khí hậu, sông ngòi,…) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Đánh giá được một số ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của người dân ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ; Đề xuất được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Phẩm chất
- Yêu nước: thể hiện tình yêu Tổ quốc thông qua việc tự hào về các địa danh của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Nhân ái: thông cảm với những khó khăn của vùng núi đã gây ảnh hưởng lớn đến đời sống và sản xuất.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành – GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, quan sát hình 1, 2, 3 SHS tr.15 và trả lời câu hỏi: Các hình 1, 2, 3 gợi cho em điều gì về thiên nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: + Khu vực Trung du và miền núi Bắc Bộ có địa hình rất đa dạng, bao gồm: các dãy núi, cao nguyên, thung lũng,… đặc biệt, tại đây có dãy núi Hoàng Liên Sơn đồ sộ với đỉnh Phan-xi-păng cao nhất Đông Dương. + Trung du và miền núi Bắc Bộ là khu vực có mùa đông lạnh nhất cả nước. Ở những vùng núi cao, vào mùa đông, đôi khi có tuyết rơi. + Khu vực Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều sông lớn. Các sông này có tiềm năng phát triển thủy điện và du lịch .– GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 4 – Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí địa lí a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mô tả được vị trí địa lí vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. b. Các tiến hành – GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát hình 4 SHS tr.16 và trả lời câu hỏi: + Xác định trên lược đồ vị trí vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. + Nêu tên các quốc gia, vịnh biển, các vùng tiếp giáp với Trung du và miền núi Bắc Bộ. + Tô màu cho vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. + Ghi tên các vùng và quốc gia, biển tiếp giáp xung quanh. + Ghi tên cực Bắc, cực Tây và các đảo. – GV mời 1 – 2 cặp HS trình bày kết quả thảo luận. Các cặp HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá và kết luận: + Khu vực Trung du và miền núi Bắc Bộ của Việt Nam tiếp giáp với: Trung Quốc (ở phía Bắc), Lào (ở phía tây), vùng Đồng bằng Bắc Bộ, Duyên hải miền Trung (ở phía nam), vịnh Bắc Bộ (ở phía đông). – GV cung cấp thông tin cho HS về điểm cực Bắc và cực Tây của vùng: + Điểm cực Bắc nằm ở xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang.
+ Điểm cực Tây là cột mốc giao điểm đường biên giới 3 nước Việt Nam – Lào – Trung Quốc.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm thiên nhiên và ảnh hưởng của thiên nhiên đến đời sống và sản xuất a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mô tả được đặc điểm của thiên nhiên và ảnh hưởng của thiên nhiên đến đời sống và sản xuất ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. b. Cách tiến hành GV sử dụng phương pháp mảnh ghép với 2 nhiệm vụ sau: Nhiệm vụ 1: Vòng chuyên gia – GV chia HS cả lớp thành các nhóm (3 – 6 HS/nhóm). – GV yêu cầu HS giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm: + Nhóm 1 tìm hiểu đặc điểm về địa hình vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. + Nhóm 2 tìm hiểu đặc điểm về khí hậu vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. + Nhóm 3 tìm hiểu về đặc điểm sông, hồ vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. – GV yêu cầu HS quan sát hình 4 SHS tr.16 và trả lời câu hỏi: + Mô tả đặc điểm thiên nhiên và xác định vị trí các đối tượng địa lí, các địa danh liên quan trên hình. + Đánh giá ảnh hưởng của thiên nhiên đến đời sống và sản xuất của người dân trong vùng (thuận lợi và khó khăn). – GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá và kết luận: + Xác định:
+ Ảnh hưởng của địa hình đến sản xuất và đời sống:
Nhiệm vụ 2: Vòng mảnh ghép – GV hướng dẫn HS tạo mảnh ghép và mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). – GV mở rộng kiến thức cho HS: Đỉnh Phan-xi-păng: + Đỉnh núi cao nhất nước ta và bán đảo Đông Dương. + Giáp với Lào Cai và Lai Châu. + Núi tên “Hủa Xi Pan” mang nghĩa “phiến là khổng lồ chênh vênh”. + Chiều cao đỉnh núi là 3147,3m. – GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: Tìm hiểu và tóm tắt đặc điểm thiên nhiên, những thuận lợi và khó khăn của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ theo bảng mẫu:
– GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá và kết luận:
– GV đặt các câu hỏi mức độ tư duy bậc cao cho HS: + Địa hình có ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? + Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến sông ngòi của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? + Nếu ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, em sẽ ứng phó với mùa đông lạnh như thế nào? + Làm thế nào để có thể khai thác hiệu quả thế mạnh của địa hình? – GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về việc khai thác giá trị địa hình, sông, hồ và nhấn mạnh: Việc khai thác các giá trị không gây tổn hại đến hệ sinh thái tự nhiên nhưng vẫn phát triển kinh tế địa phương bền vững.
– GV nhận xét, đánh giá, khích lệ HS. |
– HS làm việc cá nhân.
– HS trả lời. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. – HS thảo luận cặp đôi. – HS trả lời. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS chia nhóm. – HS thực hiện nhiệm vụ. – HS quan sát và trả lời câu hỏi. – HS trả lời. – HS quan sát, lắng nghe. – HS lắng nghe, quan sát. – HS lắng nghe, tiếp thu, ghi nhớ. – HS làm việc theo nhóm. – HS trả lời. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS lắng nghe GV đặt câu hỏi. – HS quan sát hình ảnh và lắng nghe, tiếp thu. – HS lắng nghe, tiếp thu. – HS thảo luận theo cặp. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Các bài giáo án lịch sử và địa lý lớp 4 sách Chân trời sáng tạo được chọn lọc và biên soạn kỹ lưỡng nhằm đáp ứng sự phù hợp cho mọi đối tượng học sinh khi tham gia học tập. Hy vọng những chia sẻ ở trên của Best4Team đã giúp bạn đạt được hiệu quả dạy học tốt hơn trong năm học tới.
Các tìm kiếm liên quan: giáo án Lịch Sử Và Địa Lí lớp 4 Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí 4 Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí lớp 4 2023 – 2024, GA môn Lịch Sử Và Địa Lí Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Lịch Sử Và Địa Lí 4 theo công văn 2345, Giáo Án Lịch Sử Và Địa Lí 4 CTST.
